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基于共享理念的摄影摄像设备管理思考 　　摘 要 各部门的设备归部门内部管理和使用，设备的更新也是由各部门根据自身需求分别向采购部门申购，摄影摄像设备没有专职技术人员管理和维护，维修和更新速度慢，重复购置和资源浪费严重，使用率低。基于这种情况，引入共享理念，对摄影摄像设备实行统一规范管理，在校内各部门、师生之间开放共享，以促进设备合理、节约、有效使用。 　　关键词 摄影摄像；设备管理；共享理念 　　中图分类号：G712 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2017）24-0023-03 　　Thinking about Management of Photography Equipment based on Sharing Idea//LI Fengchan 　　Abstract The equipment in each department is managed and used within the Department. Equipment updates are also purchased by departments according to their own requirements to the purchasing department respectively. Photography equipment does not have full- 　　time technical personnel to manage and maintain. The speed of main- 　　tenance and updating is slow， repeated purchase and waste of re-sources are serious， and the utilization rate is low. In this case， the idea of sharing is introduced. The photographic equipment shall be standardized and managed， and shall be opened and shared among departments， teachers and students of the school so as to promote the 　　equipment to be reasonable， economical and effective 　　Key words photography and video recording； device management； sharing idea 　　1 前言 　　?樯钊牍岢孤涫怠督逃?部办公厅关于加强高等学校科研基础设施和科研仪器开放共享的指导意见》（教技厅〔2015〕4号）文件精神，很多高校推进科研基础设施和科研仪器向社会开放共享，提高科研设施与仪器的利用效率与效益。基于这个共享理念，结合广东文艺职业学院实际，校内摄影摄像设备在未达到向社会开放共享的条件下，其管理可以参照文件要求和其他兄弟院校的管理经验，在校内各部门、师生之间先实行开放共享，以促进设备合理、节约、有效地使用，同时也为学院将来发展壮大后科研基础设施和科研仪器向社会开放共享积累经验。 　　2 对共享的理解 　　共享理念 共享就是共同分享，是与他人一起使用或分享。共享具有市场经济的属性。亚当?斯密在《国富论》中首次对资源配置进行了解释。他认为，根据价格的自然变动，市场像一只“看不见的手”，自然地引导各种资源朝着某种方向流动，这种方向就是一种最有效的资源利用状态的方向，最终能够引导各种资源实现最优化配置。共享也具有合法分享的意思，对高校仪器设备来说，是指仪器设备使用权和使用机会向申购者以外用户开放提供，而这种开放提供有的是无偿的，有的是有偿的[1]。既然高校仪器设备向社会开放，资源共享，那么在学校内部更应统筹仪器设备的共享使用，以减少重复购置，节约资源，提高设备利用率，充分发挥资源优势。 　　共享的原则 　　1）物尽其用。摄影摄像类设备的使用年限较短，设备更新速度快，专业的发展对设备的需求也不断提高，设备采购回来要尽量使用。摄影摄像、影视编导等都是实践性很强的课程，应为学生提供更多的实践机会，学以致用，以提高其实际操作技能。如果资源存放不用、不共享，就等同没有资源。设备使用率低，还没充分发挥使用功能就已经过了使用年限，造成资源浪费。 　　2）互补互利。共享的目的是共赢，学校的设备是为教学、科研服务的，并不是为某个部门或某个人服务的。优质的资源共享能互利互惠，达到多赢。科学化、规范化的摄影摄像设备管理能化散为整、统一调度，能有效地利用，充