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- 2018-11-10 发布于河南
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9到12课·合作点例子
合作点例子:
《蟋蟀的住宅》小组合作点
合作内容
四人小组合作讨论,完整填写表格。
表格如下:
特点
感受
合作要求
(1)A同学组内进行主要发言;
(2)B、C、D同学针对A同学的发言提出意见和建议;
(3)C同学进行记录,完成小组合作工作纸的填写;
(4)D同学代表小组进行全班汇报。
合作点例子:
《世界地图引出的发现》小组合作点
合作内容
A 四人小组合作讨论,“大陆漂移的假说是如何提出来的”?
B 用自己的话向小组同学介绍你所知道的大陆漂移假说。
合作要求
(1)A同学组内进行主要发言;
(2)B、C、D同学针对A同学的发言提出意见和建议;
(3)D同学代表小组进行全班汇报。
合作点例子:
《巨人的花园》小组合作点
合作内容
A四人小组合作讨论,完整填写表格。
表格如下:
时间
看到的情景
第一次
第二次
B 小组讨论:为什么说没有孩子的地方就没有春天?
2.合作要求
(1)A同学组内进行主要发言;
(2)B、C、D同学针对A同学的发言提出意见和建议;
(3)C同学进行记录,完成小组合作工作纸的填写;
(4)D同学代表小组进行全班汇报。
合作点例子:
《幸福是什么》小组合作点
合作内容
四人小组合作讨论,完整填写表格。
表格如下:
人物
认为的幸福
B仿写:你的幸福是什么
2.合作要求
(1)A同学组内进行主要发言;
(2)B、C、D同学针对A同学的发言提出意见和建议;
(3)C同学进行记录,完成小组合作工作纸的填写;
(4)D同学代表小组进行全班汇报。
合作点例子:
《去年的树》小组合作点
合作内容
A 四人小组合作,讨论从哪里能看出树和鸟儿是好朋友。
B 收集课外一个童话故事:
—————————————
—————————————
—————————————
—————————————
—————————————
合作要求
(1)A同学组内进行主要发言;
(2)B、C、D同学针对A同学的发言提出意见和建议;
(3)C同学进行记录,完成小组合作工作纸的填写;
(4)D同学代表小组进行全班汇报。
合作点例子:
《小木偶的故事》小组合作点
合作内容
四人小组合作:
讨论小木偶拥有了各种表情之后,还发生了什么故事。
合作要求
D同学代表小组进行全班汇报。
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