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- 2018-11-17 发布于河南
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《如何营造和保持良好的语文课堂氛围》红 2
《如何营造和保持良好的语文课堂氛围》
良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的情境,能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,能有效激发学生学习兴趣,促使他们积极探究知识,获得知识、能力、情感、思维等不断增益,取得良好的学习效果。如何营造一个良好的课堂气氛呢?不少同行在理论上和实践中进行了有益的探索,提出了很多有价值的意见和看法。下面是我在营造良好的课堂氛围课题研究中获得的一些体会。
构建新型师生关系,营造民主和谐的语文课堂气氛。
在语文教学中,老师和学生的关系是否融洽,决定着语文教学课堂气氛是否和谐。融洽的师生关系不是靠铁的纪律和挥动的教鞭打出来的,它依赖于教育思想和教育观念的转变,依赖于教师角色的转变,依赖于民主平等师生关系的建立。因此,在语文教学中,教师要破除“师道尊严“,并强调学生尊重老师的单项要求为师生互敬的双向统筹,建立民主平等的师生关系。变传统教学中的专制型或权威型为合作型或伙伴型关系。在语文教学中,要尊重学生的人格,尊重学生的权利,努力创设民主气氛,实现民主对话、民主交流,呈现一种协商式、和风细雨式的良好师生关系氛围。教师要树立学生观,因学行教,要以自身高尚的人格魅力感召学生,以精湛的教学艺术吸引学生,在和谐的气氛中重塑教师在学生心中的崇高形象。只有改善了教学中师生不和谐的关系,才能打开学生情感的阀门,形成良好的心理氛围,调动其参与学习活动的积极性,也才能营造出以学为
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