（苏教版）六年级品德与社会下册教案 我在联合国做报告 2.docVIP

（苏教版）六年级品德与社会下册教案 第三单元 世界问题还不少?我在联合国做报告 第一课时 教学目标 1. 知识：知道联合国的性质和宗旨及其一些重要的工作机构，初步了解联合国在维护世界和平、促进人类发展方面所发挥的重要作用。 2. 情感：通过查阅资料了解联合国为全人类开展工作的事例，了解联合国的工作目标，激发学生对世界局势的关注，开拓学生的视野，培养儿童的国际意识。 3. 能力：学习搜集、处理资料，并在学习过程中培养合作探究的能力。 教学准备 一、诵读：感受联合国 1. 教师深情朗读《联合国歌》歌词，渲染课堂气氛，激发学习兴趣。 2. 讲述：《联合国歌》是由一位美国诗人根据前苏联的一首歌曲重新填词而成。 3. 学生自由朗读、齐读。通过朗读使学生初步认识联合国，了解联合国的奋斗宗旨和崇高理想，唤起学生关注全球，热爱全人类的美好情感。 二、浏览：畅游联合国 1. 过渡：让我们跟林强华一起去参观联合国总部，进一步认识、了解联合国。 2. 学生自读教材《走进联合国总部》 3. 谁能学做小导游，给大家介绍一下联合国总部。 请2-3人介绍，教师配合出示录像或图片资料。 4. 你还知道联合国有哪些作用吗？ 提示学生举一些实例来说说，比如在海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争中，从战争前期时的调解，战争中对弱势国的人道主义援助，战后的重建等，都离不开联合国的参与。 三、探究：了解联合国 1. 过渡：我们