新人教版初一历史下册第16课中外的交往与冲突教案.docVIP

《中外的交往与冲突》 教学目标 一、知识与能力 1.掌握郑和下西洋。 2.掌握戚继光抗倭。 3.掌握葡萄牙攫取澳门的居住权。 4.掌握明朝对外关系的概况。 二、过程与方法 1.通过本课学习，培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。 2.通过分析戚继光抗倭取得成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。 3.通过对戚继光抗倭背景、功绩和取胜原因的学习和分析，引导学生综合评价戚继光为民族英雄，以提高学生评价历史人物的能力。 三、情感态度与价值观 1.通过郑和远航的盛况所体现的我国古代造船业、航海技术在世界的先进地位，以及郑和远航增进我国同亚非各国的友谊这些史实，增加学生的民族自信心和自豪感。 2.通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习，除可向学生进行传统的爱国主义教育外，还可引导学生发现郑和与戚继光这两位历史人物的人格魅力，帮助学生形成正确的人生观和健全的人格。 教学重点 1.郑和下西洋 2.戚继光抗倭 教学难点 郑和下西洋路线和所经过的地方（古今地名对照） 教学方法 图示法、纵向联系法、故事穿插法、情景教学法 教具准备 《郑和下西洋路线图》 《七子之歌-澳门》 教学过程 导入： 七子之歌歌词中的“妈港”是什么地方？这首《七子之歌》是谁的作品？澳门和妈港是什么关系？澳门是什么时候被葡萄牙占领的？又是什么时候回归祖国的？澳门被占前后，中国还有哪些对外交往的大事？今天我们就来学习