数学初一上北京课改版37一元一次方程3教案.docVIP

授课日期 11月5日 课型 新授课 授课教师 单大禹 教学课题 总课时： 4 第 3 课时 教 学 目 标 1．使学生掌握含有以常数为分母的一元一次方程的解法； 2．培养学生观察、分析、归纳及概括的能力，加强他们的运算能力 教学重点 含有以常数为分母的一元一次方程的解法． 教学难点 正确地去分母． 教学方法 例题讲解,练习巩固 教学准备 Ppt 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排 （一）、提出问题 1．什么叫移项？解一元一次方程的移项规律是什么？ 2．(投影)解下列方程：(请学生口答) 3．求几个数的最小公倍数的方法是什么？ 本节课，我们继续来学习含有以常数为分母的比较复杂的一元一次方程的解法． （二）、师生共同研究解含有以常数为分母的比较复杂的一元一次方程的方法 在分析本题的解法时，提出如下问题： (1)怎样才能将它化成上节课中所学的方程的类型？(去分母) (2)如何去分母？(方程的每一项都乘以分母的最小公倍数) 去分母，得 5y-1=14， 移项，得5y=15， 系数化1，得y=3． 解：(本题应如何去分母？) 去分母，得 4(2x-1)-(10x+1)=3(2x+1)-12， 去括号，得 8x-4-10x-1＝6x+3-12， 移项，得 8x-10x-6x＝3-12+4+1， 合并同类项，得 -8x=-4，