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萝北县第四小学杨艳《脚内侧传接球》教学设计
《脚内侧传接球》教案
萝北县第四小学 杨艳
学习阶段
四年二
单 元
前滚翻
课 时
第1课时
学习目标
1、知道脚内侧传接球的动作方法。
2、初步掌握传接球的动作要领,发展学生灵敏、协调、柔韧等素质。
3、能在学习活动中努力展示自我,并能体现自主学习和合作探究的能力。
学习内容
1.?脚内侧传接球????????2.游戏: 接力比赛
教学重点
击球的部位
学习难点
脚对球的控制与力度
课的部分
学练内容
教师活动
学生活动
组织队形
安全措施
运动负荷
次数
时间
强度
准
备
部
分
时
间
9
分
钟
一、课堂常规
1.体育委员整队
2.师生问好
3.宣布本课内容
?
?
二、准备活动
1.队列队形练习:原地三面转法,原地踏步走
2.S型慢跑
3.足球操(跟随音乐口令)
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1.检查人数
2.师生问好
3.宣布本课学习内容
?
4.安排见习生活动
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1.口令指挥学生练习,提示学生精神饱满
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2.带领学生进行S型慢跑
3.带领学生做足球操
?
?
1.体育委员整队
2.师生问好
3.认真听讲,明确本课学习内容
4.见习生活动
?
1.听教师口令练习
要求:动作正确,口令响亮
2.成一路纵队绕呼拉圈S型慢跑
3.集体听音乐口令练习
要求:动作有力
??????节奏感强
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四列横队
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○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
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★
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○??○??○???○
○??○???○???○??★
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安全措施:学生前后距离适当,不推撞
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2-3
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1
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1
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1分
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1分
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3分
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小
?
中
?
中
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三、脚内侧传球
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1.组织学生用脚内侧脚弓部位进行触球练习
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2.教师讲解、示范脚内侧传球的动作方法
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3.教师讲解丁字步的要求,组织学生进行丁字步练习
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1.认真听讲,积极进行练习,明确脚弓位置
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2.学生认真听讲,仔细观察,明确“支撑,后摆,击球,随前”的动作要领
3.认真听,积极跟随教师进行丁字步的练习
?
集中讲解,分组练习
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⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
★
○○○○○○○○○
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○○○○○○○○○
1
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?
?
3-4
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1分
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?
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?
?
?
1分
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?
小
?
?
?
?
?
?
小
基
本
部
分
时
间?27
分
钟
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四、射门比多游戏
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4.组织学生两人一组进行固定球练习,
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5.两人一组传球练习,组织个别学生展示动作,评价学生动作
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6.组织学生分组进行脚内侧人字踢准比赛
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?
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1.讲解游戏方法和规则,鼓励学生游戏中要团结合作、积极进取。
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2.组织学生分组进行游戏比赛
3.评价学生游戏表现
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?
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?
4.?学生两人一组进行固定球练习,明确击球位置
5.?两人一组传球练习,积极参与演示,感悟正确的脚内侧踢球的方法
?
6.进行脚内侧人字踢准比赛
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1.认真听讲,明确游戏方法和规则,学生协助摆放器材
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2.分组进行游戏比赛
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3.相互交流游戏感受
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安全措施:学生规范、有序练习,严格按照教师口令统一进行??
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??⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
??○○○○○○○
??○○○○○○○
★
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安全措施:遵守游戏规则
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4-6
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8-10
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?
2
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?
?
?
?
?
?
2
?
1.5分
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2.5分
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1分
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?
?
?
?
2分
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小
?
?
中
?
?
?
中
?
?
?
?
?
?
?
中
结
束
部
分
时
间
4
分
钟
五、放松总结
1.放松操
2.小结
3.师生再见
4.归还器材
?
1.师生共练放松操
2.小结本课学练情况
3.宣布下课,师生再见
4.安排学生回收器材
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1.师生共练放松操
2.学生听评
3.师生再见
4.收还器材
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?
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体操队形
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安全措施:学生有序回收器材,不争抢
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1
?
2分
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?
?
?
小
?
?
?
?
预??计??效??果
场??地??器??材
足球46个,录音机1台,标志盘标志筒若干
运
动
负
荷
练习密度
运动技能:
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预计90%以上的学生脚内侧传球击球位置正确。
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教学反思:
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40%
平均心率
120~125
强度指数
1.4~1.5
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