10和18电子微粒推导及应用.docVIP

10和18电子微粒的推导及应用 　　10和18电子微粒是高中化学“原子结构”中的一个重要知识点.教师在复习时一般详细列出常见的10和18电子微粒并要求学生强化记忆以便应用.由于死记硬背，缺乏理解，再加上记忆的容量较大，导致有些学生对10和18电子微粒的记忆不是很牢固，时间一长便会忘记.那么，一旦忘记了怎么办呢？不用急，用相关元素亦能将10和18电子微粒推导出来.一、10电子微粒的推导1.推导的元素10电子微粒推导的元素是元素周期表中Ne附近的元素（包括Ne）.具体是以Ne（10号）为基准，向前是第2周期的非金属元素（6～9号），向后是第3周期的金属元素（11～13号），也即是6号～13号元素（具体是C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al，共8种），由这8种元素可以推导出中学阶段所有的10电子微粒.2.推导的过程6号～13号元素推导10电子微粒的过程如图1所示.从图1可看出，6号～13号元素推导10电子微粒有3种方法：（1）得失电子成离子法多于10电子的金属原子（Na、Mg 、Al），可通过失去最外层电子形成简单阳离子Na+、Mg2+、Al3+来变成10电子微粒；少于10电子的非金属原子（N、O、F），可通过最外层获得电子形成简单阴离子N3-、O2-、F-（一般不存在C4-）来变成10电子微粒；Ne已是10电子微粒，不须得失电子.（2）补氢变分子法因为1个氢原子带有1个电子，所以补1个氢原子就相当于补1个电子.少于10电子的非金属原子（C、N、O、F），可通过“补氢原子”来实现“补电子”的目的（与10个电子相比较，缺几个电子就补几个氢原子）.据此法得到的氢化物分子（CH4、NH3、H2O、HF）亦是10电子微粒.（3）氢化物得失质子法补氢变分子法得到的氢化物分子，得失质子（H+）后所形成的含氢离子（有时也称为“电离”）亦是10电子微粒.因为质子（H+）不含电子，所以氢化物分子得到或失去质子（H+）后对原来的电子数目没有影响，仍是10电子微粒.例如氢化物分子NH3、H2O是10电子微粒，分别得到1个质子（H+）和失去1个质子（H+）变为相应的含氢离子NH+4、NH-2、H3O+、OH-，电子数目不受影响，仍然是10电子微粒.可用式子直观地表示如下：3.小结（1）Ne已是10电子微粒，不须再加推导；（2）多于10电子的金属原子（Na、Mg、Al），只能通过1种方法（失电子成离子法）变成10电子微粒（简单阳离子）；（3）少于10电子的非金属原子（N、O、F），可通过2种方法（得电子成离子法和补氢变分子法）变成10电子微粒（简单阴离子和氢化物分子）；（4）由补氢变分子法得到的氢化物分子又可通过1种方法（得失质子法）变成10电子微粒（含氢离子）；（5）整理图1的10电子微粒，得表1.由表1可知，10电子微粒共15种，分为2大类，一是离子类，二是分子类.离子类包括简单阴、阳离子和含氢阴阳离子；分子类包括Ne分子和氢化物分子.其中，含氢阴阳离子可通过氢化物分子的得失质子（有时亦称“电离”）来推导.二、18电子微粒的推导1.推导的元素18电子微粒推导的元素是元素周期表中Ar附近的元素（14号～20号元素，具体是Si、P、S、Cl、Ar、K、Ca）以及6～9号元素（具体是C、N、O、F），共11种元素，由这11种元素可以推导出常见的18电子微粒.2.推导的过程14～20号以及6～9号元素推导18电子微粒的过程如图2所示.从图2可看出，14～20号以及6～9号元素推导18电子微粒可有4种方法：（1）得失电子成离子法多于18电子的金属原子（K、Ca），可通过失去最外层电子形成简单阳离子K+、Ca2+来变成18电子微粒；少于18电子的非金属原子（P、S、Cl），可通过最外层获得电子形成简单阴离子P3-、S2-、Cl-（一般不存在Si4-）来变成18电子微粒；Ar已是18电子微粒，不须得失电子.（2）补氢变分子法少于18电子的非金属原子（Si、P、S、Cl），可通过“补氢原子”来实现“补电子”的目的（与18个电子相比较，缺几个电子就补几个氢原子）.据此法得到的氢化物分子（SiH4、PH3、H2S、HCl））亦是18电子微粒.（3）氢化物得失质子法由于氢化物得失质子（H+）对电子数目不影响，故其所形成的含氢离子仍是18电子微粒.例如氢化物分子H2S失1质子（实际是电离）所形成的含氢离子HS-仍是18电子微粒；氢化物H2O2（可看作二元弱酸）依次失1质子（实际是电离）得到的HO-2、O2-2亦是18电子微粒.（4）9电子微粒两两组合法在6～9号元素中，C对应的9电子微粒是-CH3，N对应的9电子微粒是-NH2，O对应的9电子微粒是-OH，F对应的9电子微粒是-F（以上均用基团表示）.9电子微粒两两组合可得18电子微粒： CH3-CH3（C2H6）、NH2