MOOC平台MAS系统组织结构模型研究.docVIP

MOOC平台MAS系统组织结构模型研究 　　DOI：10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2016.02.006 　　摘 要： MOOC平台是一个具有动态性、开放性、智能化和社会性等特征的复杂系统。采用MAS（Multi-Agent System）系统建模方法对MOOC平台建模时，需要解决MOOC平台的组织结构模型描述问题。目前MAS建模常用的角色-组织模型方法难以描述MOOC平台组织结构的动态性和开放性，因此提出一种映射-算子方法，该方法采用基于元素集合之间的映射定义来描述系统元素之间的静态关系，算子定义导致系统组织结构发生变化的行为，反映系统组织结构的动态变化，两者有机地结合在一起，能够较好地解决MOOC平台组织结构描述的动态性和开放性问题，而且具有可实现性，具有系统实现的现实指导意义。 　　关键词： MOOC; MAS系统模型; Agent; 组织结构 　　中图分类号：TP302 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2016）02-18-04 　　Research on the using of MAS in MOOC platform organization structure modeling 　　Zhang Shaolong， Li Yihong， Yu Qiwei 　　（Information Center， Zhejiang Radioamp;Television University， Hangzhou， Zhejiang 310012， China） 　　Abstract： MOOC is a complex system which is open， dynamic and social intelligent. When trying to build MOOC system model by using MAS （Multi-Agent System）， it is difficult to describe and define the agent organization， so current prevailing agent organization theory （role-organization） faces problems in defining the open and dynamic Multi-Agent System. In this paper， a new method is proposed which defines the organization with mappings and operators. Mappings define the static relations in the system while operators describe the dynamic actions; it is a satisfying method to describe the open， dynamic MOOC system model. 　　Key words： MOOC; MAS system model; agent; organization structure 　　0 引言 　　基于互联网和Web2.0技术的大规模开放在线课程（MOOC）具有免费、方便、省时、高质量和不受时/空限制等特征[1]，随着Coursera、Udacity、edX等MOOC平台在全球的推广，越来越多的学习者通过MOOC平台参与到网络课程的学习中[2]。目前在远程教育技术界，关于MOOC平台的应用研究比较多，但对MOOC平台建设的基础-MOOC平台的系统模型的相关研究则很少。MOOC平台由平台运营者、课程提供者、学习者、课程资源等多种要素构成，这些要素之间存在着学习、评价、推荐等多种交互关系，同时平台中的组成要素每时每刻发生着变化，因此平台具有动态性、开放性、智能化和社会性等典型的复杂系统特征[3]。 　　源于人工智能领域的Agent技术和Multi-Agent System（MAS）系统方法是目前对复杂系统进行建模的一种有效的抽象方式和研究方法，其中系统的组织结构模型是对MAS系统中所涉及的对象以及对象之间关系的抽象描述，是整个MAS系统模型的建立基础。角色-组织模型是目前最常用的MAS系统建模方法，但MOOC平台是一种完全动态的、开放的MAS系统，系统中Agent随时可能加入/退出系统，Agent与其他系统组成要素之间的关系也可能随时发生变化，系统的组织结构具有动态变化的特性，使用角色-组织模型则难以描述这种结构的动态变化特性。本文提出一种基于映射-算子描述的方法对MOOC平台的MAS系统组