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函数零点问题的一点思考 ——如何找到 陈新荥 （安徽省阜阳市第三中学，236006，E-mai:1823067934，电话 摘要： 函数零点问题是高考的热点，也是学生学习的难点.函数零点问题的解决方法也灵活多样，充斥于各种模拟卷和教辅资料中的解答一般都是采用数形结合的方法.然而用数形结合的方法书写解答题的严谨性使笔者产生了怀疑，笔者通过查找这类高考题的官方答案发现，他们的解答过程都是依据零点存在性定理和函数单调性.但是这个解答过程的难点是满足的零点区间有时很难直接找到.关于这个问题笔者最近两年一直在思考和探索，试图发现其中的一般规律. 关键词： 零点存在定理 函数单调性 试题1：已知函数，,设，若有两个不同零点，求实数的取值范围. 法1：因为有两个不同零点，所以方程有两个不同的实根，即函数与的图像有两个不同的交点.作出，的大致图像如图. 因为，所以其图像的对称轴为，开口向下，最大值为，故当，即时，与的图像有两个不同的交点，即程有两个不同的实根.所以的取值范围是. 评注：法1是利用数形结合的思想解答了该问题，这种方法直观易懂，学生喜欢听，老师也喜欢讲.这是教辅资料上给出的解答过程，但是解答过程的严谨性值得商榷.二次函数的特征是学生熟知的，而且解答过程也可以直接用二次函数的性质，但是的图像说理不清. 法2：因为，所以，，，,由得.所以在上递