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新民主主义革命崛起一课教学过程探究 　　【导入新课】 　　多媒体展示两幅人物照片：“洪秀全”和“孙中山”。 　　提问：“图中的人物分别是谁？他们分别领导了什么革命或运动？结果怎样？能得出什么启示？” 　　（学生回答后）指出：在中国近代史上，以曾国藩为首的地主阶级洋务派、洪秀全为首的农民阶级革命派、康梁为首的资产阶级维新派和孙中山为首的资产阶级革命派，他们进行了一系列救亡图存、拯救中国的斗争，但是都以失败而告终。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，真正代表中国广大人民的利益。这节课我们就一起来探究中国共产党波澜壮阔的诞生历史。 　　【讲授新课】 　　一、五四风雷 　　【史料回顾】1919年初，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开会议，中国政府作为战胜国代表，向巴黎和会提出废除帝国主义在华的一切特权，取消“二十一条”，收回德国在山东的特权等要求。 　　巴黎和会上中国外交失败成为五四运动爆发的导火索。 　　【问题探究】有人说“没有巴黎和会上中国外交的失败，就不会有五四运动”，你同意这种观点吗？为什么？ 　　请阅读下列历史素材（一）： 　　材料11914年，中国陆军45万多人；1918年则为85万多人；1919年为137万多人。 　　材料21912-1919年，全国田赋增加了7倍，盐税、烟税、酒税增加了3倍，印花税增加了6倍。 　　材料3北洋军阀统治下的中国社会：“家家户户，男男女女，老老少少，处处惊惊慌慌，哭哭啼啼，真真惨惨凄凄；南南北北，东东西西，文文武武，时时杀杀砍砍，搜搜刮刮，看看干干净净”。 　　材料41916年至1919年5月，北洋政府共借外债100多次，债权国包括日、美、英、法、德、俄、比、荷等国，以中国的银行、矿山、交通、税收、国库券、期货为担保。 　　通过阅读以上材料请分析一战期间北洋军阀政府的内外统治情况。 　　请阅读下列历史素材（二）： 　　材料11912—1918年，民族资本主义投资额达1.4亿元；新注册的工厂、公司数量已经达到476家。这些数字都大大超过了民国前的水平。 　　材料2辛亥革命前，中国工人有50万—60万人；1919年中国产业工人达200万人，手工工场工人和店员则增至1200万人。 　　1912—1919年的7年间，工人罢工130余次，仅1919年的前5个月就达19次。 　　通过阅读以上材料请分析一战期间我国经济结构、阶级结构的变化。 　　请阅读下列历史素材（三）： 　　材料1“陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅”等照片。 　　材料2“新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放了人们的思想……它促使人们加紧追求救国救民的真理，为伟大的五四运动作了思想的先导，为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路”。——《中国通史》 　　请回答：新文化运动的口号是什么？它对五四运动起了什么作用？ 　　请阅读下列历史素材（四）： 　　材料1据统计，1913年日本在华投资总额4.9亿日元，1914年输华货值1.6亿日元，1919年增至4.47亿日元；美国对华贸易额从1913年的0.35亿海关两白银增至1919年的1.08亿海关两白银；同一时期，英国、法国、德国等对华贸易额有较大下降。 　　材料2日本首相寺内称：在他任期内，1916—1918年日本对华贷款3倍于前，日本在华权利何止10倍于“二十一条。” 　　材料3展示“俄国十月革命胜利”等图片。 　　阅读以上材料并概括一战期间中国当时的国际形势。 　　总结五四运动爆发的历史背景——多媒体展示“五四运动爆发的背景”知识结构。 　　（一）五四运动爆发的背景 　　1.国际背景——①日美加紧侵华；②俄国十月革命胜利 　　2.国内背景——①政治上：军阀统治黑暗，阶级矛盾激化（根本原因）；②经济上：民族工业进一步发展；③阶级上：工人阶级队伍壮大；④思想上：马克思主义的传播，新文化运动解放思想 　　3.导火线（直接原因）——巴黎和会上中国外交的失败 　　（二）五四爱国运动的经过 　　多媒体展示图片：“北大讲演队的布旗、青年学生游行示威、北洋军阀政府逮捕上街讲演的北京大学生”等。 　　【角色扮演】如果你能穿越时空回到1919年5月4日，请以参加运动的北大学生的身份给大家介绍五四运动的情况。 　　第一阶段：1919年5月4日—6月5日北京学生罢课 　　第二阶段：1919年6月5日起上海工人三罢（罢工、罢市、罢课） 　　【资料补充】当时上海的小偷也“罢偷”。1919年，青红帮在上海罢市的那一天，由首领召集会议，会上说：“我辈今日反政府有盗贼行为，则我辈自身，自不当再为盗贼。”最后决定，无论罢市多少日，所有扒手一律停止盗窃行为，若有违背者，按帮规处罚。据捕房报告，罢市多日内无一件窃案。——资料来源：《广州日报1999