拇指文化对大学生思想政治教育影响.docVIP

拇指文化对大学生思想政治教育影响 　　摘要：手机普及和短信功能使高校出现拇指族，大学校园拇指文化流行。高校德育工作者要找出其出现和盛行的原因，正确分析其对高校德育工作的影响，从而研究正确引导校园拇指文化，做好大学生思想政治教育工作的对策。 　　关键词：拇指文化；大学生；思想政治教育 　　在手机短信成为大学生获取信息、进行交流的一条重要途径时，它对大学生的价值观和行为方式产生着潜移默化的影响。作为现代信息传播的先进媒介，手机短信给我们带来了一种新的交流平台和新的发展机遇。“拇指文化”在大学校园的流行给大学生思想政治教育带来了一定的影响和挑战。 　　一、对大学生思想政治教育的积极影响 　　（一）发布信息 　　通过手机短信能够及时准确地发布各类会议通知、讲座信息、勤工助学信息、就业信息。这对于广大学生群体来说是一个更加快捷、更加便利的权威信息发布方式，尤其是对突发事件的基本情况给予必要地澄清说明，有效减少了大学生的无端猜疑，有利于维护校园稳定，维护大学生参与学校事务、了解事件真实情况的“知情权”。大学生群体是大学校园中的主体，他们人数最多，意见最集中，要求最迫切，交流最频繁，因此，维护他们的知情权，才能让他们有一种主人翁的个人体验。 　　（二）缓解学生的精神压力 　　大学生是青年中的佼佼者，他们不但需要和渴求广博的知识，而且需要得到学习生活中的“调味品”，即以幽默的语言等缓解或释放各种精神压力。幽默信息正起到了这一作用。大学生在紧张的学习之余，发一条幽默短信，可以有效缓解学习压力、就业压力等，这无疑有利于广大高校思想政治教育工作者在一个良好的氛围中开展工作。思想政治教育的一个重要作用就是满足人们精神世界，发展的需求提升人们精神生活的品质而拇指文化通过对学生生活的调剂有助于这一作用的充分实现。大学生活的繁忙以及就业的竞争压力使学生的精神常常处于紧张疲惫的状态，这就需要一些调剂品赋予生活以多样化，因为多样化使人愉快，多样化有助于满足个性发展的需要。随着物质生活水平的提高人们的精神需求也日益增加，社会越来越注重个体发展个人也越来越关注自身的发展追求个性的完善与自我实现。当今社会无疑是一个个性张扬的社会大学生无疑是个性张扬的重要成员，甚至在一定程度上说已经成了主动力带头人。在短信息的空间里他们可以自由地发挥自身的创造性个人独特的兴趣爱好价值观等个性倾向，以及认知方式性格情感等心理品质可以得到充分表现。 　　（三）营造良好的思想政治教育氛围 　　思想政治教育总是在一定的社会环境中进行的，其效果与社会环境的状况密切相关。思想政治教育向人们传导的思想观念、价值观点、道德规范，只有在社会生活实践中为各种环境因素所肯定、所强化，才能被人们直接接受并逐渐内化为个体意识，成为行动的指南。拇指文化作为人际传播和大众传播的结合，是社会环境的重要因素，并且对整个社会环境的优化和教育氛围的营造起着重要作用。比如在反对日本加入联合国常任理事国的事件中，在很大程度上是手机短信和互联网发挥了重要作用。期间，很多人都收到过并转发过呼吁参与抵制日货的短信签名来反对日本加入联合国常任理事国。拇指文化的传递，激发了学生强烈的爱国热忱和历史使命感，在社会上形成了积极的强大的“舆论场”，使爱国主义和集体主义价值观念深入人心，对形成良好的社会风气和环境起了直接的促进作用，进而为思想政治教育工作者顺利开展思想政治教育工作创造了良好的氛围。 　　二、对大学生思想政治教育的消极影响 　　（一）不良社会思潮对学生思想的渗透 　　目前，我国正处于社会转型期，不可避免地会产生多种价值观念，造成彼此之间的冲突，形成各种不良的社会思潮，从而使负面文化现象借助短信的力量乘虚而入，使大学校园受到各种不良思潮的滋扰。同时，由于大学生群体中蕴含着无限商机，也成为各个不法商家、不法人员争夺利益的新阵地。反动信息、虚假信息、网络传销信息和淫秽色情信息等就是各种社会思潮向大学校园渗透的集中体现。其危害性就是在使个别大学生失去政治方向和立场，对国家安全造成威胁，对社会稳定造成破坏。感情越来越流于形式，短信发送量与情感浓度不成正比。更为严重的是一些大学生患上了短信依赖症，整天沉溺于短信的虚拟世界而不能自拔，导致了严重的心理问题和人际交往障碍。这些都在一定程度上对大学生的思想品德发展带来不利影响。 　　（二）不良个体价值趋向对学生行为的影响 　　大学校园是学生个性张扬的舞台和阵地，但在这种张力施展的背后，不可避免地存在某些个体价值观的偏差和错误，导致行为方式上的自我封闭、任意宣泄、对外破坏等举动，而短信的出现又为这种个别思想现象的传播提供了便利，对周边群体也起着连锁效应，对大学生心理健康起到了极大的负面影响。对于不良的骚扰信息，当前用户只能被动接受，即便是关机，也会在再次开机时收到那些