高中数学人教A版 必修一同步课件：1-1-2集合间的基本关系.pptVIP

(1)A＝{a，b，c}，求集合A子集的个数． (2)若集合A含有的元素分别为1个、2个、4个、5个，则集合A的子集的个数分别是多少？ *(3)根据上面结果猜测集合A含有n个元素时，集合A子集的个数． (4)若A含有n个元素，猜测集合A真子集的个数． 集合的子集个数的问题 ●探索延拓 [解析]　(1)确定集合A各种情形子集的个数：含有一个元素时子集为{a}，{b}，{c}共3个，含有两个元素时子集为{a，b}，{a，c}，{b，c}共3个，含有3个元素时子集为{a，b，c}共1个，另外还有空集?，因此集合A共有8个子集． (2)按上述方法，当集合A含有1个元素时子集个数为2，含有两个元素时子集个数为4，含有4个元素时子集个数为16，含有5个元素时子集个数为32. (3)将上述子集个数整理为21,22,23,24,25，猜测当集合A含有n个元素时子集个数为2n. (4)去掉它本身，应有2n－1个． (1)若??A?{1,2}，则集合A的个数为________． (2)若{1}?A?{1,2}，则集合A的个数为________． (3)若{a1，a2}?A?{a1，a2，a3，a4，a5}，求满足上述条件的集合A的个数． (4)若{a1，a2，…，am}?A?{a1，a2，…，am，b1，b2，…，bn}，则集合A的个数为________． (5)若{a1，a2，…，am}A{a1，a2，…，am，b1，b2，…，bn}，则集合A的个数为________． [答案]　(1)4　(2)2　(3)8　(4)2n　(5)2n－2 [解析]　(3)集合A首先含有元素a1，a2，然后再从剩下的3个元素中选取，即{a3，a4，a5}的子集总数为23＝8个，∴这样的集合A共有8个． 已知集合A＝{0,1}，B＝{x|x?A}，则下列关于集合A与B的关系正确的是(　　) A．A?B B．AB C．BA D．A∈B [错解]　因为x?A，所以B＝{?，{0}，{1}，{0,1}}，所以AB，故选B. [错因分析]　本题比较特殊，集合B中的元素就是集合，当集合A是集合B的元素时，A与B是从属关系． 易错点一　误解集合间的关系 ●误区警示 [正解]　因为x?A，所以B＝{?，{0}，{1}，{0,1}}，则集合A＝{0,1}是集合B中的元素，所以A∈B，故选D. [点评]　判断集合之间的关系不能仅凭表面的理解，应当注意观察集合中的元素之间的关系．集合之间一般为包含或相等关系，但有时也可能为从属关系．解题时要思考两个问题：(1)两个集合中的元素分别是什么；(2)两个集合中元素之间的关系是什么． 已知集合A＝{0,1}，B＝{x|x∈A}，则集合A与B的准确关系为(　　) A．AB B．BA C．A∈B D．A＝B [答案]　D [解析]　因为集合B是由集合A的所有元素构成，B＝{0,1}所以A＝B，故选D. 若A＝{x|－3≤x≤4}，B＝{x|2m－1≤x≤m＋1}，当B?A时，求实数m的取值范围． 易错点二　由子集关系求集合中参数范围时，忽视空集导致漏集 [思路分析]　?是任何集合的子集，这一点一定不要忘记． 已知集合P＝{x|x2＋x－6＝0}，Q＝{x|ax＋1＝0}，满足QP，求a的值． 当 堂 检 测 1．已知集合A＝{x|x2＝4}，①2?A；②{－2}∈A；③??A；④{－2,2}＝A；⑤－2∈A.则上列式子表示正确的有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 [答案]　C [解析]　∵集合A＝{－2,2}，故③④⑤正确． 2．已知集合U＝R，则正确表示集合M＝{－1,0,1}和N＝{x|x(x－1)＝0}的关系的Venn的图是(　　) [答案]　B 3．用适当的符号填空： (1){1,2,3}________{1,2,3,4}； (2){正方形}________{矩形}； (3)?________{0}． [答案]　(1)　(2) (3) 4．满足{1}A{1,2,3}的集合A是________． [答案]　{1,2}或{1,3} 5．已知集合A＝{x|x≥0}，若B?A，则集合B可能是________(填上一个你认为正确的答案)． [答案]　{1,2}(答案不唯一) 集合与函数的概念 第一章 1.1　集合 第一章 1.1.2　集合间的基本关系 高 效 课 堂 2 课 时 作 业 4 优 效 预 习 1 当 堂 检 测 3 优 效 预 习 ●知识衔接 ∈ ∈ ∈ ? ? ∈ 2．若a－1∈N，但a－1?N*，则a＝____. 3．由大于2小于7的自然数构成的集合用列举法可以表示为_________．用描述法可以表示为_______________． 1 {3,4,5,6} {x∈N|