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一张宣纸引发的思考 　　题目 　　中国宣纸“轻似蝉翼白如雪”，有着“纸寿千年”的美称。它轻薄，却能承载文字、文化的厚重；它素朴，却能呈现心灵、精神的绚烂。生活中轻中有重或朴中见华的，又何止宣纸呢？ 　　以上文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的议论文。 　　题目解析 　　这是一道由大阅读延伸而来的题目，取材于朱以撒先生的《纸上思量》。文章中，作者谈及自己对宣纸和书法的种种感悟，并对书法艺术的现状进行了反思。本题目从宣纸引申出来，要求考生由宣纸谈开去，与大阅读有一定的联系，同时又给了考生自由发挥的空间。这一点与北京市近两年的高考作文题《深入灵魂的热爱》和《“老腔”何以令人震撼》非常相似。 　　“轻中有重”和“朴中见华”是这段材料的两个关键词，这里包含了两组辩证关系，学生需从生活中取材，谈谈自己对两者或其中之一的理解。那么，如何理解“轻中有重”和“朴中见华”呢？请注意材料中的提示：“它轻薄，却能承载文字、文化的厚重：它素朴，却能呈现心灵、精神的绚烂。”宣纸重量轻，承载的文化却是沉甸甸的；宣纸质地朴素，呈现的精神世界却是绚烂华美的。由此我们发现，轻和朴是物理的、表面的，而重和华则是精神的、内在的。那么，在写作时，无论我们选择什么对象，最好也能沿着相同的逻辑线索来展开。 　　比如有的同学以“墨”为写作对象，墨只有一种颜色――黑色，然而这朴素的黑色却构成了多姿多彩的水墨世界，可谓华。墨中的朴和华就非常符合材料对朴与华关系的界定。然而有的同学在行文中谈及奶奶做的枕头――朴素的面料包裹着精美的枕芯。这里面固然有朴素有华美，然而枕芯的精美却不是精神层面的华美，与材料中的“朴中见华”不是一回事。 　　所以，在抓住“轻中有重”和“朴中见华”两个关键词之后，还需要结合材料中的其他信息仔细品读这八个字的含义，找准写作方向，选准写作素材。 　　这道题看似简单，却要求学生有丰富的积累、敏锐的观察力和强大的思辨力。拿到题目后，先对自己的知识储备做一番梳理，看看能否选出一些合适的素材。材料由宣纸谈起，我们可以选择水墨画、古琴、围棋等文化类素材，它们都有“轻中有重”或“朴中见华”的一面：也可以从生活入手，比如刚才说的“奶奶做的枕头”，写朴素的枕头承载着奶奶对“我”浓浓的关爱，也是一篇非常扣题的文章。 　　在准确把握题意、选出合适的素材后，就应该考虑如何去写。轻与重，朴与华，在这些素材中是如何体现的？比如围棋，朴素在哪儿？华美在哪儿？要把它交代清楚。 　　这道题可谓有点有线有面，给了学生广阔的发挥空间。行文中若能对生活、对时代有一些深层次的思考，文章也就有了更高的价值。 　　适用素材与运用示例 　　素材一：古琴 　　运用示例 　　很难想象这样一块充满“乡土气息”的木头是如何演变为乐器，并弹奏出美妙乐章的。它揭开了中华文化诗歌的篇章，奏响了《广陵散》《胡笳十八拍》等时代强音。 　　这大概便是刘禹锡所说的“素琴”了。千百年来，古琴的制作工艺一直在精进，选材多了几分讲究，雕工多了几分细致，而琴的形制却未曾改变半分。一样是棕褐色的胎面，一样是七根琴弦，自成一体的琴面简洁素雅，全无冗饰。论做工，其复杂程度远比不上古筝，是那种被弃置角落也无人注意的朴素之物。但正是这平平无奇之物丈量了一年的三百六十五个晨昏，唯一称得上装饰的便是十三个徽位，道尽年复一年的春秋轮转。一张琴，方寸之间，山高水长，尽收天地。若非细细品味，何以参透其中深远的寓意？何以领会这千年文化的华美？ 　　（人大附中高三赵萌萱） 　　素材二：中式屋檐 　　运用示例 　　老城的屋檐是朴素的。放眼望去，砖瓦的黛青构成了它的主色调，与故宫的金顶、天坛的琉璃瓦之类抢眼的亮色相比，那一抹青灰很快就被人抛于脑后。经年曝于骄阳风雨之中，木椽上仅有的颜色都褪淡下去，裸露的木材上细痕斑驳，落雨后洇干的圈圈水痕也浮于表面。千百年来，这屋檐就仿佛一位少言寡语的老人，顽固地默立着，世代守护着檐下的家人。 　　那屋檐脱生于工匠之手，凝神驻足，不觉便会沉醉于檐下繁复旖旎之景。清风徐来，吹起头层檐上的水纹。白浪上下翻滚，托起盛放的青莲。莲叶层叠，枝蔓缠绕进朝天栏板的花丛中，檐上牡丹花团锦簇，好不热闹。香气引来一对蝴蝶，徘徊在花蕊间，悄悄为它们递着话。话传进云霄里，连云朵都禁不住翻涌起来。凝眸细看间，心中便不觉充斥着自然的生机盎然，似是百年前的美好也全然透过一幅幅刻景投射眼底，直达心头。云者，逸也，云气乃其精魂。《文子?守弱篇》中提到：“气者，生之元也。”注入生命活力之气的云纹由此被赋予了青春向上的寓意。莲者，洁也，是高洁情操的代名词。水者，清也，清中更融合了灵动之美。牡丹，贵也，寓意着美好事物生生不息，寄托着人们对舒适生活的向往…… 　　（人大附中高三 曹泽钰）