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- 2018-11-17 发布于河南
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《穷人》导学案第一课时
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《穷人》第一课时导学案
预习课(晚自习20分钟):
自读自悟《穷人》,20分钟内完成如下任务:
资料准备:借助资料了解本文的写作背景,借助字典解决生字的读音和释义。
自主积累:积累文中的好词好句,并工整地摘抄在预习本中。
自我感悟:默读课文(两遍),思考:文中故事的主人翁是谁?主要讲了件什么事?
晨读课:(35分钟)
目 标:1、有感情地朗读《穷人》,力求读通、读畅(25分钟)
2、注意生字的读音:搁、填、怨、掀、魁、霉等。(5分钟)
检 效:(检效本)评出赛读最好的2人,读音响亮的2人,读书最不积极的2人,进入小组积分。
【展示课导学】
·学习主题:⑴正确、流利、有感情地朗读课文;⑵整体感知文章内容,了解故事梗概,理清课文脉络。
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