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专科护理小组在提升基层医院护理质量中的作用及体会 　　摘要：目的 探讨专科护理小组参与护理质量管理对提升护理质量的作用。方法 在护理质量管理委员会下成为5个专科护理小组，参与全院护理质量管理，制订并审核所在专科护理工作标准、护理质量评价标准，参与护理部的质量检查并组织专科及全院性的专题学习、护理查房。结果 充分发挥了专科护士的积极性和能动性，有效弥补了基层医院护理人才短缺的现状有效，使专科护理水平及全院护理质量、护理服务能力得到了提升。结论 专科护理小组在基层医院的良好运作，对促进医院护理质量的提升发挥着重要的作用。 　　关键词：基层医院；专科护理小组；护理质量 　　护理质量管理是医院管理工作中重要的部分，基层医院护理质量控制模式传统为护理部-科室二级质量控制体系，实施过程中由于侧重于对终末护理质量进行监控，缺乏对护理环节的质量控制以及对护理工作安全性的预见性、专业性和系统性评价[1]。自2012年以来，丰都县中医院护理部在传统二级质量控制模式的基础上，成立了专科护理小组参与护理质量管理，从一定程度上解决了基层医院护理人员综合水平不高、成熟护理人员相对不足以及护理专科培训等问题，有效增强了护理队伍综合服务能力，提升了全院护理质量水平。 　　1 资料与方法 　　1.1一般资料 我院是一所二级甲等中医院，开放床位350张，设有12个临床科室，年门诊人次为11.75万人，住院人次为1.937万人次。全院现有护理人员185人，临床一线护理人员159人，床护比1：0.45.职称：高级5人、中级16人、初级164人。大专及以上学历132人次，占全院护理人员的71%。现有专科护士12名，分别为手术、急诊急救、危重症、血液净化、糖尿病、PICC专科护士。于2012年在护理质量管理委员会下设：危重病护理小组、静脉治疗护理小组、糖尿病护理小组、造口及伤口护理小组、院内感染控制小组5个专科护理小组，对全院病区护理质量实施持续质量督导。 　　1.2方法 　　1.2.1组建以专科护士为核心的专科护理小组 根据我院临床专科及现有专科护士情况，在全院护理质量管理委员会下，组建了5个专科护理小组。组长由本专科科室持有专科护士证的高年资护士担任，每组8个成员，分别由各临床推荐的科室骨干或专科护士组成。医院从人、财、物上给予大力支持，对专科护士的绩效待遇予以倾斜，优先考虑年终优秀护士评选等措施充分调动专科护士的工作积极性，保障了专科护理水平的良性发展。 　　1.2.2提升专科护理小组综合水平 护理部制定详细的专科小组护士培训计划，明确专科培训方向，用请进来、送出去的方式，提升专科护士水平。要求培训回院的护士参与院内护士继续教育培训项目，主动担任院内培训任务，参与制定专科护理计划及方案，参加院内每月的护理质量控制检查，使专科小组内的成员的综合能力得到了锻炼，进一步优化了护理人才梯队建设，培养了一批较为成熟的后备护理管理人才。 　　1.2.3明确专科护理小组职责 护理质量管理委员会制定专科小组职责，主要负责全院各专科年度计划、护理规章及工作流程的制定及督导落实，专科护理知识的培训，承办专科健康教育讲座，全院专科护理方面会诊，及时搜集、传达、培训国内外专科护理方面的新进展、新信息。 　　1.2.4护理专科小组参与院内护理质量检查 护理质量检查不仅是为了反映护理工作质量，更重要的是找出护理工作中存在的问题，提出改进措施[1]。随着医院的快速发展及患者日益增长的健康需求，护理服务模式及服务内容也在发生着改变。护理质量得以持续改进在于根据临床的实际情况对现行的护理质量管理理念及管理检查标准和方法的不断修订和完善。临床一线的护士因为工作量多、压力大，很多都疲于日常工作的完成，专科护理中的新的管理理念、管理办法及新信息、新技术的融入更多的来自于专科护士的参与及推进。本院让专科护理小组实施持续质量督导，让全院各科室的骨干都参与到护理质量的控制中来，在每月的质量检查汇报会上，汇报本小组检查的相关护理质量存在的问题及改进措施，存在的问题建立护理部及科室两本台账，便于及时督导整改情况。并能根据专科护理要求及新进展对护理质量检查项目及标准作出实时的修改和补充，让全院的护理质量得到了进一步的提升。 　　2 结果 　　2.1提高了护士工作积极性 专科护理小组成员通过承担院内护理培训及护理质量督导工作，激发了学习热情，主动查阅相关的专科知识及国内外专科护理的新知识新信息，通过在院内开展护理培训，也提升了全院护理队伍的护理知识结构水平，促进了专科的发展。 　　2.2指导临床护理工作更专业 专科护士通过专科的规划化培训，对护理知识的掌握更全面，对临床护理工作更具有指导意义。通过参与护理质量的管理，理论结合临床实践，对护理过程中容易出现的问题具有预见性，能及时改进护理工作