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中国梦导向下高校学生思政工作的探讨 　　摘要：中国梦是国家领导集体在参观《复兴之路》时所提出的，它代表着中华民族近代以来最伟大的梦想，是民族发展的希望。随着“中国梦”战略目标的深入发展，中国梦思想逐渐成为当代各个高校学生思政工作的指导思想，通过应用中国梦思想理念，为高校学生指明了发展方向，促进学生成为具有坚定信念、爱国主义的社会主义接班人。下面（本文）将具体分析中国梦导向在高校学生思政工作中的重要意义，分析当前高校学生所面临的思政问题，解析在中国梦导向下加强高校学生思政工作的方法策略。 　　关键词：中国梦；高校学生思政；方法策略 　　1.引言 　　中国梦是以爱国主义为核心的民族精神作为发展精神，以改革创新为核心的发展特点作为指导思想，通过在高校学生思政工作融入中国梦，能够为高校人才培养提供有力保障，使学生的思想观念、道德理念符合社会要求。高校学生是国家实现中国梦的生力军和接班者，只有加强学生的思政工作建设，才能切实保障高校决策得到贯彻落实，所以，在高校思政工作中融入中国梦战略是一项十分紧急且艰巨的战略任务，必须要对此保持高度重视，才能促进中国梦在高校思政工作中的作用发挥出来。 　　2.分析中国梦导向对高校学生思政工作的重要意义 　　（1）有助于学生了解中国历史：中国梦融入了民族历史与国家未来，包含了无数革命人士的坚持努力，是全体中华人民的共同希望，也是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的战略目的。从鸦片战争爆发到日本侵华战争，从改革开放到发展生产力，在这些中国历史发展中，可以发现青少年是国家的未来，是民族的希望，是实现“中国梦”的预备军。通过运用中国梦思想对学生展开历史教育，能够使学生深刻认识到中华民族发展之路来之不易，培养学生艰苦奋斗的品德精神，使学生充满民族自豪感，从而积极投身于社会主义建设事业，为社会主义奋斗终身。 　　（2）有助于学生转变思想理念：我国中西部地域发展不平衡，海洋发展也存在诸多问题，这些问题是实现中国梦的绊脚石，只有解决这些问题，才能加快战略发展，因此，国家（总）书记在会议讲话中提出了“到西部去，到党和人民最需要的地方去”这一政治理念。青少年时期是高校学生的思想转型期间，是学生树立正确人生观和价值观的重要时期，在中国梦导向下，可以让学生转变就业理（观）念和价值理念，在党和国家的号召下，主动投身于建设西部的发展浪潮中，使学生树立扎根基层，志愿西部的思政观念，从而为建设大西部、实现中国梦贡献自己的力量。 　　（3）有助于巩固学生社会主义信念：“中国梦”是在中国社会主义前提下提出的，而社会主义信念又是国家民族进步与发展的源动力，更是中华儿女实现伟大民族复兴的前进旗帜，因此，在大学生思政工作中应用中国梦是实在必行的。通过借助中国梦进行学生思政工作，能够加强学生思想建设，引导学生党员、学生党干部为社会主义和共产主义奋斗终身。还能有效巩固学生以及学生党员的社会主义信念，帮助学生在中国梦教育中树立艰苦奋斗，自强不息的民族信念，帮助学生坚定和巩固实现社会主义思想信念。 　　3.分析当前高校学生所面临的思政问题 　　（1）自我价值实现问题：对于高校学生这个特殊群体来说，既有一定的社会存在价值，也有其独特的自我价值，而高校学生的价值就是社会价值和自我价值的辩证统一。一个人的人生意义就是在不断创造和奋斗的过程中所实现的，而创造与奋斗的过程也是实现自我价值的途径，只有将实现社会价值和自我价值进行有机结合，才能实现自己的真正人生价值。然而，由于当前高校学生在制定目标方面眼高手低，所制定的人生目标往往不切实际，不符合自身发展状态（规律），对正确的人生目标没有概念，缺乏从点滴做起，从自我做起的思想意识，所以在实现自我目标的过程中产生消极、堕落的心理，严重影响学生的思政发展。 　　（2）就业问题：随着国家素质教育的全面普及，高校学生的数量也在急剧上涨，导致学生的就业形势越来越严峻，在这种情况下，高校学生的就业压力也变得越来越大，对学生思政理念产生严重影响。对于高校学生来说，就业不仅是自我能力鉴定和自我能力实现的渠道，更是实现自我价值的直接途径。只有解决就业问题，学生才能改善自身心理状态，实现人生价值，然而，由于就业竞争力逐渐加大，越来越多的高校学生面对无形的就业压力，使学生的就业思想变得焦躁、不安，导致学生的人生观和价值观变得畸形扭曲，从而走向崎岖之路。 　　（3）人际交往问题：与人交流是学生表达感情、交流思想的过程，随着网络信息时代的发展，学生成为互联网交际的主要使用人员（者），网络的应用改变了传统的交流模式，使学生的人际交往关系也发生了变化。正确合理的处理人际交往关系，不仅能够为学生的生活、工作提供帮助，还能满足学生的心理需求，使其具有健康人格。然而，当前高校学生在人际交往方面并不重视，只是尊重自身个性，按照