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中学生网络成瘾的原因及对策分析 　　摘 要 随着信息时代的到来，互联网络席卷全球，上网已经成为现代人生活的主要内容之一，基于网络技术而衍生的生活方式及发展方式在悄然发生。青少年是一个对新生事物特别敏感的群体，是这种新的生活方式的实践者。中学生网络成瘾现象已经成为备受社会关注的问题。中学生网络成瘾的原因有网络、社会、学校和家庭的因素，也有中学生个性特点和生理因素。所以社会、学校以及学生家长必须多方参与，积极配合，避免网络对中学生的毒害。 　　关键词 中学生 网络成瘾 成瘾原因 成瘾预防 　　中图分类号：G635 文献标识码：A 　　1网络成瘾的概念及症状 　　网络成瘾（IAD）一词最早由美国精神病学家伊万哥德堡提出，用来描述沉迷网络，过度使用网络进行游戏、信息收集、聊天等活动，并因此产生严重的心理和生理问题的一种现象。20世纪90年代，美国一些学者对网络成瘾进行了大量的研究，这些学者的研究多集中在已经患上网络成瘾的人群，力图找到与网络成瘾的形成、发展有关的变量，推动了网络成瘾研究的进程。研究显示，我国等亚洲地区国家的网络成瘾者显现低龄化趋势，这种低龄化趋势使中国网络成瘾的有关研究多以青少年为研究对象，且有关大学生的研究相对较多。但近些年的调查数据显示，中学生群体的网络使用情况同样堪忧。根据2014年中国网络互联信息中心第32次报告显示，中国网民规模达到6亿，其中10-19