中职班主任与学生有效沟通技巧及策略探讨.docVIP

中职班主任与学生有效沟通的技巧及策略探讨 　　【摘要】中职院校的班主任担负着提升学生素质、领导和管理学生发展的职责。中职班主任要与学生建立良好的师生关系，促进班级的健康发展，就要与学生进行多方面沟通。掌握与学生沟通的技巧和策略，实现有效沟通，是每一个班主任都应该探索和学习的。本文就中职班主任如何与学生进行有效沟通进行分析和探讨，发展良好的师生关系。 　　【关键词】中职班主任 有效沟通 技巧 谈话 　　【中图分类号】G715 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0189-02 　　沟通是一门艺术，是架起人与人之间关系的桥梁。在进行教育的过程中，班主任是学生的管理者，也是班级活动的组织者，各项教育工作的开展都需要与学生合作，进行交流和沟通。班主任和学生之间的沟通，能够缓解师生关系，促进教育目标的实现。有效的师生沟通，能够使学生容易接受，在情感上产生共鸣，服从管理，自觉接受教育，矫正不良习性，从而影响班风建设，达到事半功倍的教育效果。 　　一、中职班主任与学生的沟通 　　（一）中职学生的心理特点 　　大多数中职学生由于在基础教育阶段的表现一般，学习基础和学习能力较弱，加上正处于青春期，叛逆心理十分严重。他们大多数人受到来自家长和社会的压力，认为自己就不是好学生，上中职院校就等同于成了“末等公民”，因而有着强烈的自卑感，心理承受能力差，害怕被别