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云南独立学院艺术类大学生身体形态的发展变化规律研究 　　【摘 要】为了解独立学院艺术类大学生身体形态状况，研究选用文献资料法、测量法对云南师范大学文理学院2010级在校大学生四年体质健康数据进行了跟踪监测；结果显示，四年期间男、女大学生身高没有显著改变，男大学生体重分布不平衡，超重人群比例不断增多；女大学生正常体重人群增多，营养不良率逐年升高。 　　【关键词】独立学院；在校期间；体质；变化 　　2010年《国家学生体质健康标准》测试结果显示，学生身高、体重呈现增长趋势，营养状况得到改善，低体重及营养不良率下降，作为高等学校组成部分的独立学院大学生身体形态值得关注，为此选取独立学院学生作为调查对象，研究四年在校期间身体形态状况变化，为改进课程改革，提高教学质量，促进学生体质健康提供理论支持。 　　1 研究方法 　　1.1 文献资料法 　　1.2 测量法 　　调查对象： 　　选取云南师范大学文理学院2010级艺术类197名大学生为调查对象，其中男生81名，女生116人，涉及对象身体健康，无明显身体残疾。 　　1.3 数理统计法 　　对获得数据通过EXCEL进行基础统计，通过格拉布斯法剔除异常数据，在对数据进行纵向的方差分析，分析出文理学院2010级艺术类大学生四年的身体形态发展规律。 　　2 结果与分析 　　身体形态： 　　（1）身高 　　身高指从头顶点（v）至地面的垂距。是对人体纵向各部分的长度与比例而言，原于人体的纵向生长，是反映身体发育水平和纵向发育水平的重要指标，通过与体重、胸围等指标的比例关系，也可以反映人体的匀称度和体格特点。 　　表1 艺术类大学生在校期间身高变化情况一览表 　　从上表可以看出，艺术类男、女大学生在校期间身高的变化范围幅度不大，相差0.69cm和1.0cm，且每个年级段男、女大学生身高没有显著性差异，P0.05，造成这种结果的原因可能是由于测量时处于当天中的不同时间段。 　　（2）体重 　　体重是反应和衡量一个人健康状况的重要标志之一，它不仅可以反映人体各组织器官重量增长的综合状况，还可以反映人体横向生长及围度、厚度、宽度和人体充实度，也可以间接地反映人体的营养状况。体重受性别、年龄、生活水平、体育锻炼、生活方式、疾病等因素的影响，变动的幅度较大。 　　从表2可以看出，艺术类女大学生在校期间体重随着年级的升高而降低，但各个时期体重无显著性差异，P0.05；男生体重随年级的升高而升高，各个时期体重无显著性差异，P0.05。造成这种情况的原因可能是由于女生在校期间比较注重自身的形态，经常进行体育锻炼，而男生比较沉迷于游戏，锻炼较少，从而体重逐年上升。 　　表2 艺术类大学生在校期间体重变化情况一览表 　　（3）肥胖状况 　　肥胖是积累在人体中的脂肪超过了一定程度，主要有腹部型肥胖和臀部型肥胖两种，其中腹部型肥胖更容易引发慢性疾病，导致人体死亡。 　　表3 艺术类男大学生在校期间营养状况变化情况一览表 　　从上表可以看出，体重正常人群在整个人群中所占比例最大，且正常体重两侧分布不平衡，较低体重人群比例较高；随着年级的增长，艺术类男大学生肥胖和超重人群比例逐年上升，营养不良情况逐年降低，体重正常人群随年级增长也出现了逐年下降的趋势，造成这种状况的原因可能是男大学生生活方式的改变导致。 　　表4 艺术类女大学生在校期间营养状况变化情况一览表 　　从上表可以看出，较低体重的艺术类女大学生人群比例最高，并且随着年级的升高，艺术类女大学生营养不良率反而居高不下；正常体重人群比例上升，肥胖及超重人群比例不断下降。 　　3 结论与建议 　　3.1 结论 　　3.1.1 艺术类男大学生身体充实度逐年升高，女生相反。 　　3.1.2 艺术类男大学生营养状况不均衡，超重及肥胖状况增加，女大学生正常体重增加，营养状况得到改善。 　　3.2 建议 　　3.2.1 改变现有的生活方式，提高健康意识 　　酗酒、抽烟、游戏、膳食不平衡等是现代大学生生活中普遍存在的现象，由此导致的体重增加，亚健康人群比例不断攀升，甚至慢性疾病比例也有了低龄化趋势，大学生只有走出宿舍、走出网络、走进运动场，提高自身健康意识，才能够增进健康。 　　3.2.2 改变教学方式，增加特色体育课程 　　开展特色体育，开设特色体育体育项目，激发起学生的锻炼积极性；另外，加强教师自身素养，增强知识储备，改善教学方法和手段，尽可能的在课堂上培养起学生终身体育锻炼的意识。 　　3.2.3 改善体育设施，加大体育投入 　　以“足球进校园”为契机，改善大学体育锻炼环境，如增加体育基础设施建设，加大体育比赛举行力度，为学生锻炼提供良好氛围。 　　【参考文献】 　　[1]中国学生体质与健康调研组编.20