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乐山师范学院的发展与我们的反思 　　摘要：在新时期，乐山对“十二五”发展思路进行了丰富、完善、提升之际，推进“三大联动、六个跨越、六个美丽”的总体思路，更快更好地奋力实现“五年大发展、十年新跨越、同步奔小康”。乐山师范学院在其中起着承载，推动和建设作用，本文从乐师的历史发展，大学精神以及文化积淀进行反思，试论当代大学生的信仰和社会责任感。 　　关键词：乐师，精神，社会，建设 　　中图分类号：D912.1文献标识码：A文章编号：1006-026X（2013）12-0000-01 　　党携团，同发展，共克时艰齐争先； 　　新时期，美乐山，师范身先展英姿。 　　金秋时节，丹桂飘香，红旗猎猎。随着党的十八大胜利闭幕，广大师生热议十八大的浪潮在校园里涌动，如何高举旗帜，部署好学习贯彻十八大精神，结合当前乐山区域特色以及教学相长，以奋发有为的状态和改革创新的意识推动学校、社会的发展，体现学校办学理念和人才培养计划，已成为学校新时期的首要政治任务和莘莘学子的重要责任。本文将从乐师历史发展，大学精神，文脉传承等方面论述建设乐师之美的灵动和服务社会之勤恳务实。 　　一、史之机遇，带动区域 　　学校始建于1978年的乐山教育学院，直到2000年3月21日经教育部批准，乐山师范高等专科学校与乐山教育学院合并组建为乐山师范学院，可谓实现了建校以来的“大，实，新”。“大”体现于规模大，革新