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从三重伦理关系解读霍尔顿迷失与回归

从三重伦理关系解读霍尔顿的迷失与回归   【摘 要】《麦田里的守望者》讲述的是处于青春期的少年们成长中的仿徨与困惑。作为美国作家杰罗姆?大卫?塞林格笔下的经典人物,霍尔顿有其独特的魅力。他的身上既有时代的特征,也有每个处于青春期的少年所共有的烦恼,值得我们研究。本文以伦理批评为视角,分析《麦田里的守望者》中体现的人与自我、人与他者以及人与社会的伦理关系,探讨霍尔顿的迷失与回归。   【关键词】《麦田里的守望者》;霍尔顿;伦理关系;迷失;回归   中图分类号:I106 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2018)06-0194-02   《麦田里的守望者》讲述了一个青春期少年成长中的困惑与迷惘。霍尔顿出身于中产阶级家庭,家境殷实。然而他对自己的生活并不满意。在第四次被学校开除后,他没有选择回家,而是在纽约街头流浪。在流浪的三天里,他看尽了人们腐败糜烂的生活,迫切地希望逃离。他去和妹妹菲芘告别,却被妹妹说动,放弃了离家出走的计划,选择回归家庭和社会。   “所谓伦理关系,就是在一定自然因素与社会因素的基础上,人与人之间由客观关系和主体意识构成、贯穿应然价值规定的一种相对稳定的社会关系。”(朱海林,32)本文从伦理批评角度,探讨《麦田里的守望者》中人与自我、人与他者,以及人与社会的三重伦理关系,揭示了霍尔顿从迷失到回归的成长历程。   一、人与自我的伦理关系   伦理关系首先强调个体生命需求和价值的伦理思想意识,而人与自我的关系又是各种伦理关系中最深层的,也是最难探究的。“文学之所以会有揭示人性、人生的无限深广度,即在于人与自我关系的复杂性。”(李定清,44)在《麦田里的守望者》中,霍尔顿与自我的关系非常矛盾,从生理与心理、思维与行动这两方面体现了其成长过程中对自我的迷失。   小说开篇,主人公即以内心独白的方式向读者展示了其生理年龄与心理年龄的差距。“我那时 16 岁,现在 17 岁,可有时候我的行为举止却像13 岁。”   十六七岁的少年从生理上讲已经很成熟了,这个年纪的霍尔顿已经具备了一些成年人的特征,比如敏锐的观察力。他对室友斯特拉德莱出众的外表以及私下邋遢习惯的描述、对同学欧纳斯特的母亲仪态以及着装的描写,都体现了他细致的观察力。然而,霍尔顿的许多行为仍然幼稚得像个13岁的孩子。   离开学校的霍尔顿在纽约街头游荡,像成年人一样出入酒吧、夜总会,与成年女性攀谈,和女友萨丽约会。甚至在莫里斯询问他是否需要妓女时欣然同意。 但当妓女桑妮来到房间后,他又退缩了。当别人怀疑他的年龄时, 他竭力装出一副大人的样子,还给他们看自己的白发。流浪过程总是不由自主地报自己的真实姓名和家庭住址,屡屡忘记要隐藏身份。   霍尔顿非常讨厌学校里的老师和同学,认为他们假模假式,非常虚伪,但自己又虚情假意,谎话连篇。比如, 霍尔顿的内心独白:“说来真是可怕。我哪怕是到铺子里买一份杂志,有人要是在路上见了我,问我上哪儿去,我也许会说去看歌剧……”在火车上遇见同学欧纳斯特的母亲,他一边在心里想着欧纳斯特的种种“混账”行为,一边又把他编成一个勤奋上进、谦逊有礼的好学生。   还有,在他看来,萨丽是天底下最虚伪做作的女子,他根本不喜欢她。但他又迷恋她的美色,和她约会。还在去戏院的路上,和萨丽在汽车里胡搞。   他非常痛恨电影, 但无事可做时又不得不去电影院消磨时间;他讨厌酒吧里粗俗的女人,却又与她们搭讪;他厌恶没有爱情的性关系,却又在寂寞中叫来了妓女。   生理与心理的矛盾使霍尔顿对自己没有明确的定位,不清楚自己究竟是个孩童,还是已经长大成人,导致行为举止怪异,处处矛盾。霍尔顿处在青春期这个特殊时期,思想并不成熟,他既厌恶成人的世界,又不断模仿他们;向往孩童世界,却又无法保持自己的纯真。他对自我没有一个很清晰的认识,内心还停留在孩童时代,却不得不面对成人的世界,这导致了他的迷失。   二、人与他者的伦理关系   人,总是以群体的形式存在的。在社会生活中,每个人都是通过一定角色和身份与他人进行交往而发生各种关系。在霍尔顿的成长以及三天的流浪过程中,与人的交往都是重中之重。然而,霍尔顿不擅长处理人际关系,他并不清楚应该如何与人相处。   在潘西,男生们都组建自己的小团体,然而霍尔顿没有加入任何一个团体。他这样评价他们:“你一辈子再也没见过这么多卑鄙的家伙。”他不屑与他们为伍,和周围的人格格不入。   霍尔顿与室友的关系也很不好。他的室友斯特拉德莱塔是个富二代,为人傲慢,自高自大。因为作文写得不合心意,骂霍尔顿“怪不得要把你开除出去”“要你干的事没有一样是好好照着干的”,霍尔顿愤怒地撕掉了他的作文本,还因为琴的事与他大打出手。霍尔顿认为隔壁寝室的阿克莱“个人习惯十分邋遢”,完全不懂察言观色,却又不得不继续与他为伍,

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