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以工作任务为导向的美发与形象设计专业课程建设的研究与实践 　　摘 要：本文通过对以工作任务为导向的美发与形象设计专业课程建设的研究与实践，提出产学研结合是职业教育发展的必由之路，校企合作则是实现产学研结合的重要途径。以就业为导向的课程建设必将促进校企合作模式，是职业教育职业性本质的必然要求，最终形成校企“双赢”的目标。 　　关键词：以就业为导向 课程建设人才培养方案 校企合作 　　一、研究的问题、研究的目的、研究假设及研究价值 　　1.核心概念的界定 　　（1）以就业为导向。课程建设是指依据一个或几个相关职业群对从业者的素质要求，从众多知识、能力之中筛选出来并按教学规律组织起来的内容及其实施过程。 　　（2）课程。课程是人才培养活动及其模式的实质性要素，是体现教育思想及人才培养目标的载体，主要是指为实现一定教学目标而组织的一组有序教育活动。此次的研究，主指课程体系。 　　2.研究的问题 　　（1）人才培养方案的研究与实践。 　　（2）课程门类、内容、理论课与实践课的比例权重的研究与实践。 　　（3）“双师型”教师队伍建设的研究与实践。 　　（4）校本教材的编写。 　　（5）校企合作的研究与实践。 　　3.研究的目标 　　在中等职业教育改革发展的背景下，本课题旨在通过课程建设的研究，从实践层面探索大连市中职学校美发与形象设计专业的课程设置的模式、策略与方