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以学生为主的小学体育教学创新思路分析 　　（浙江省湘湖师范学校附属小学） 　　摘 要：在时代的发展中，教学领域进行了一定的优化和创新，并运用了全新的教学设备，以提高整体的教学质量。作为素质教育的主要内容之一，小学体育在课改以后受到了前所未有的关注。但是当前的教学方法很多时候都走了传统教学的老路，实际的教学效果并不是太好。主要对以学生为主的小学体育教学创新思路进行了研究，提出了一些切实的教学策略。 　　关键词：小学；体育教学；创新 　　在传统教学中，小学体育属于不受教师注重的一门教学科目，由于受应试教育影响，教师在实际的教学中过于看重知识性内容的教学，而体育教学则被忽略，导致实际的教学效率相当低。同时，在传统的体育教学中，教师所采取的教学模式往往都是约束教育，带领学生去完成一些规定性的教育内容，而体育教师本身并不清楚这样的教学开展对学生的成长所能起到的作用。而且，传统的体育教学并不能完全地称之为体育教学，因为在学生的眼里，小学体育更像是一个活动课，是教师带领学生自由玩耍的课程。而体育教学也在传统教育的不重视下，没有过于注重体育的转型和教学优化，于是，整体的教学质量相当低。在新课改到来以后，我国的小学体育受到了社会的普遍关注，主要在于它较好地迎合了素质教育理念，能综合有效地促进学生发展。现如今，虽然新课改以后的体育教学进行了一定的变革，但是很多体育教师发现，体育课的教学效果并