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从态度、意愿到行为人文社会科学领域引文行为的形成路径分析 　　[摘要][目的/意义]探究了人文社会科学领域科研工作者科技引文的态度、意愿和行为的形成路径。[方法/过程]在整合知觉理论和计划行为理论的基础上对引文态度、引文意愿和引文行为的形成路径提出研究假设和理论模型，选取8所高校的78个人文社会科学领域的科研团队为研究样本，采用问卷调查的方式收集338份有效问卷数据，并利用SmartPLS2.0对模型进行检验。[结果/结论]研究结果显示，文献质量和文献声誉正向影响引文态度；主观规范对引文意愿没有影响，引文态度和引文自我效能正向影响引文意愿；引文自我效能和引文意愿正向影响引文行为。 　　[关键词）引文行为；形成路径；人文社会科学 　　改革开放后，我国的科研环境日趋成熟，科技论文在数量和质量上均有较大突破。据中国科学技术信息研究所的统计数据显示，2015年我国发表在各学科最具影响力国际期刊上论文数达8286篇，占世界的15.2%。然而与庞大的科技论文数量相比，科研成果质量和被认可程度仍存在诸多问题，而与之相对的是学科发展的不均衡问题。相较于其他领域，人文社会科学因其研究主题的相对制约性、研究方法的相对模糊性，导致了其在国内外学术界相对劣势的话语地位。而人文社科领域的研究恰恰与国家软实力的提升密不可分，在中国逐渐走向强盛的过程中，如何让人文社科领域的学术研究发出更强音是值得关注的问题。 　　科研工作者通过学习科技论文来吸收他人的研究成果，并通过引用前人文献来构思自身的论文写作，这种引证方式正是科学发展规律的具体体现。因此，如何通过科学有效的引文行为来助力于科研成果，是科研机构管理者和科研工作者需努力解决的问题。Kochen发现科研工作者引文行为动机较复杂，引文行为受到诸多因素的影响，且由于学科属性的不同，引文行为也会存在显著差异。马颖等嘲认为人文社会科学比自然科学领域具有更多的主观成分和更低的理性程度，因此从行为学和心理学的相关理论探讨人文社会科学领域引文行为的特性将得到更为有效的研究结论。因此，本研究聚焦人文社会科学领域，对科研工作者引文行为从态度、意愿到行为的形成路径展开分析。 　　1文献综述 　　国际社会对科技引文行为的研究起源较早，20世纪60年代后期，众多学者开始关注这一领域。而国内学者在此领域的研究起步则相对较晚，主要集中在将国外经典理论和我国具体文化背景结合起来的研究。以研究方法为划分标准，可将科技引文的研究归纳为以下两类。 　　通过问卷调查或访谈法等规范性的实证研究方法形成的直接描述研究。Gilbert发现引用文献的行为是为了说服他人。Prabha问卷调查了伊利诺伊大学商学院的学生，发现其论文中必不可少的参考文献低于总文献的三分之一。Liu对中国物理学家的问卷调查显示引文行为具有独特性、个体性和复杂性的特点。Jamali对国际期刊作者的调查发现，欠发达国家科研工作者的引文行为与外部因素（如期刊声誉、作者声誉等）更相关。Luzon研究了大学生的不恰当引文行为动机。马凤等采用问卷调查探析了我国科研工作者引文行为的真实动机。邱均平等利用量表式问卷实证分析了科技引文行为的内在和外在动机。 　　通过内容分析法和可视化知识图谱等文献计量的研究方法形成的间接解释研究。早期研究主要依靠人工对引文内容进行分析，如Garfield通过研究引文在文本中出现位置和频次和上下文情境等分析了引文间的关系。Eade等发现社会科学和科学和技术领域的引文行为存在显著差异。信息技术的发展使获取文献全文本变得更便捷，文本挖掘技术得以广泛应用。如Small等将高引文献进行共、被引聚类，发现可以更明确地揭露知识基础。苏金燕对人文社会科学领域引文行为的探索得出和Eade等相似的结论，即学科差异显著存在。Compos等分析了开放获取和封闭获取的期刊论文，来探索青年科研工作者引文行为。Datig以社会科学领域本科生的论文为研究样本，发现学生对期刊论文的依赖程度很高且教授们对其引文行为的影响很大。 　　在分析已有研究文献后发现，以下两个方面需要深入研究：（1）聚焦人文社会科学研究领域的引文行为分析。已有研究多对引文行为不加以学科区分而笼统地进行整体分析。实际上已有研究指出不同学科领域的引文行为存在显著差异，需要针对特定学科领域展开深入分析从而使得研究结论更具针对性。（2）针对科研工作者引文行为的全路径分析。已有研究多基于文献内容分析的方法，缺乏采用规范性实证分析方法对科研工作者引文行为做全路径描述，需要在研究内容和方法上对现有研究进行补充，通过纳入心理学和行为学领域的相关理论可更直观地反应科研工作者引文行为的形成路径，同时也为引文行为的研究提供了另一种研究思路。 　　鉴于上述分析，本研究基于知觉理论和计划行为理论（Theory of Plann