任务驱动法在中职学校计算机专业教学中应用.docVIP

任务驱动法在中职学校计算机专业教学中的应用 　　摘 要：现如今，随着我国教育体制改革的进行，一些高校对于相关专业的课程设置也有了明显的变化。尤其是在中职院校的计算机专业中，在教育教学的过程中采用先进的技术和方法是较为常见的。由于中职院校的学生要具有更强的实践能力和职业技能，因此，需要对社会发展的诸多信息进行细致地掌握。所以，最为教学一方的教师应该对计算机专业课程的相关概念以及操作技能进行认真讲授，同时还要培养学生们的学习的自主性和创造性。因此，任务驱动法就得到了广泛的应用。 　　关键词：任务驱动法；中等职业教育；计算机教学 　　从目前我国中职院校计算机专业课程的设置和教学模式上来看，学生们的学习兴趣以及和社会的关联程度逐渐降低。因此，为了实现计算机技术的持续发展，采用科学合理的教学方法，增强计算机技能的实用性是至关重要的。任务驱动法能够很好地结合社会发展的需要，增强学生学习的积极性，同时还能够将计算机的基本理论知识和技能与实践相结合。这种方式的优势和作用较为突出，必将成为今后我国中职院校计算机专业教学中不可缺少的教学手段。 　　1 任务驱动法的基本含义 　　任务驱动法是一种较为常见的教学方式，在计算机专业的教学中应用的较为广泛，主要是指在在教学的过程中采用探究式学习为主，教师将教学的基本内容设置成不同的任务，以任务来进行驱动。具体来说就是先提出问题，然后再对问题进行思考