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- 2018-08-20 发布于天津
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幼儿诗鉴赏教材课程.ppt
幼儿诗的概念及其与儿歌的异同
;; 幼儿诗的艺术特征
;腾毓旭《小草》
小草,小草,
被谁用脚踏倒。
露珠是它的眼泪,
叭嗒叭嗒,碎了。
太阳公公看见了,
替它把泪擦掉。
风儿婆婆看见了,
轻轻把它扶好。
小草笑了,
摇着嫩嫩的叶片,
吱吱吱吱长高。;陶行知《红叶》
飞,飞,飞,
满天的飞。
哪儿来的这些蝴蝶?
原来是红叶。; 幼儿诗的艺术特征
;活泼、生动的想像;英国 斯蒂文森 《冬天》
冬天的太阳,冰冷的火球,
爱睡懒觉,迟迟不起来,
只照耀一两个钟头,然后,
像血红的橘子,沉入西方。
…………………………
冷风火辣辣刺我的脸儿,
撒我一鼻子冰冻胡椒粉。
…………………………
全冻成生日蛋糕一整块。
;张国南《春天是这样来的》; 幼儿诗的艺术特征
;富于情趣的构思;对平凡生活中物象的新鲜想像和精心设计;瞧他?一边饭往嘴里划,??一边???从那洞洞往下撒。如果?饭桌是土地,???而且?饭粒会发芽。? 你们听了这笑话,???都要? 摸一摸下巴。??要是?也有一个洞洞,??那就?赶快塞住它。;创造包含幼儿情趣的意境
黎焕颐《春妈妈》
春,是花的妈妈。
红的花,蓝的花,
张开小小的嘴巴,
春妈妈
用雨点喂她……
;设置一些悬念和情节
; 幼儿诗的艺术特征
; 注意节奏的明朗、音韵的自然和谐,力求诗中内在的感情起伏和外在的音响节奏“声情相应”,
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