体育类微课程开发必要性研究.docVIP

体育类微课程开发的必要性研究 　　摘 要：通过介绍我校体育类微课程建设与开发，实现了教学的有线和无线的全覆盖，是对体育与健康国家课程校本化实施的更进一步的提升与发展，拓展了学生学习的空间和时间，促进了学校体育课程的建设和学生体质的提升。 　　关键词：体育类微课程；开发；必要性；研究 　　中图分类号：G807 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2014.03.003 　　1 前言 　　随着新技术发展，中国迎来了移动互联网浪潮，2012年12月底，中国手机上网用户的规模为4.2亿，在地铁、车站、甚至饭桌上你有没有看到身边的男男女女拿着手机看信息，学英语，上微博，玩游戏。于是微博、微信、微电影、微小说、微学习出现了，当下的中国悄然进入了一个微时代。在此背景下，教育顺应时代的发展也进入了教育信息化时代。E课程，云教育的出现，打破了“教育孤岛”，实现了资源无障碍交流与使用，为学生开辟了网络教育空间，实现了有线和无线的全覆盖。学习也进入微时代，简称微学习，即碎片化学习，一次学习一点，只学最主要的，随时随地借助移动设备（手机或ipad），学习者能在任何时间、任何地点以任何方式学习任何内容，简单高效，随时随地。 　　2 开发体育类微课程的可行性 　　2.1教育信息化发展的需要 　　根据《常州市中长期教育发展规划纲要》（2010-2020年）