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限制与自由 ——中考阅读审题指导 【2013高淳一模】文言文阅读 12．甲文中晏子劝阻景公不要“祠灵山河伯”，其表面的理由是：“天久不雨”，灵山河伯 ▲打4字格 （填一成语，1分），其根本的原因是担心祭祀的费用会“ ▲ 打4字格 ”（用乙文中的原文填空，1分）。由此可以看出晏子是个 ▲ 的人（用两个短语概括，2分）。 【2013高淳一模】文言文阅读 12．甲文中晏子劝阻景公不要“祠灵山河伯”，其表面的理由是：“天久不雨”，灵山河伯 ▲打4字格 （填一成语，1分），其根本的原因是担心祭祀的费用会“ ▲ 打4字格 ”（用乙文中的原文填空，1分）。由此可以看出晏子是个 ▲ 的人（用两个短语概括，2分）。 （1）国破人亡、自身难保、 （3）爱国忧民、忠诚、爱百姓、聪明、机智善辩、 《中考指导书》《悠着点，慢着点》P124.2 根据文章内容，用四字短语填空。 《中考指导书》《悠着点，慢着点》P124.2 根据文章内容，用四字短语填空。 【2013高淳一模】小说阅读： 17.请以“父亲”为主语，用一句话概括这篇小说的主要内容(25个字左右)。(2分) 【2013高淳一模】小说阅读： 17.请以“父亲”为主语，用一句话概括这篇小说的主要内容(25个字左右)。(2分) 进一步揣摩关键词：“一句话” 谁（父亲）+做了什么事情+有怎样的结果 题目要求简单明确，答题时要抓住这些关键词，严格遵守题目要求！ 限定数量，如：一个还是几个、字数…… 限定形式，如：字、词语、短语、一句话…… 限定角度，如： 正确的、错误的；相同的、不同的…… 【2013年玄武一模】文言文阅读 13. 文中“ ▲ ”一句直接写出了陈际泰声名之隆，“ ▲ ”一句从侧面表明他作品之丰。（用文中原句填空）（2分） 答案举例 正确答案 侧面 第一空：与南英辈以时文名天下； 第二空1：先后所作至万首。 第二空2：无若际泰者。 与南英辈以时文名天下（1分）； 经生举业之富，无若际泰者。（1分） √ × × 正面 抄写不完整 【2013年玄武一模】说明文阅读 17.下面是《辞海》中介绍蟋蟀的文字，其语言与选文有何区别？选文这样写有什么好处？（4分） 《辞海》：“昆虫纲直翅目蟋蟀总科的一个大科。通称蟋蟀，一名促织，中国北方俗名蛐蛐。成虫、若虫穴居深达0.6米甚至更深。新建的洞穴很简单，只有一个逃避孔。在产卵前增建3～5个供产卵用的支穴，并出外搜索花生嫩茎叶和种子，运回穴内储存，以供饲养初孵的若虫。初孵若虫群居，数天后外出觅食，各自分别掘穴。” 失误1： 《辞海》中的介绍用了选文中没有说明方法，如列数字，具体准确的说明了蟋蟀是个“杰出的建筑师”。 失误2：选文运用了比喻、拟人等修辞，更加生动形象，而材料是大白话。选文既有正面又有侧面，还运用了对比，而材料主要是正面描写。材料是《辞海》中的话，选文则选自《昆虫记》。 几个问？问的是什么？答非所问 语言 ? 说明文语言特点 1.准确严密； 2.或平实或生动 【2013年玄武一模】综合性学习 5.假如你是学校“光盘行动”志愿者，在食堂遇到了一位将许多剩饭菜倒入泔水桶的同学，你该如何劝说他响应“光盘行动”呢？ （3分） 劝说 响应 我会劝他：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”饭菜都来之不易，你不应浪费，如果你吃得少，可以少盛一些，否则白白倒掉，何其可惜！ 劝说≠批评 劝说应注意礼貌用语（称呼、得体） 劝说什么？——响应“光盘行动” 同学，你好！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”饭菜都来之不易，你不应浪费。我们最近正在开展“光盘行动进校园”的活动，你愿意参加，和我们一起做宣传吗？ 失误答案 正确答案 《中考指导书》P8.古诗阅读（一）2. 诗人善于从感官的角度表现景物，请以第二联为例分析。 提示回答角度 《中考指导书》P8.古诗阅读（一）2. 诗人善于从感官的角度表现景物，请以第二联为例分析。 相关知识点 视觉、听觉、嗅觉、味觉…… 《阙题》【唐】刘慎虚 道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远闻流水香。闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。 首联 颔联 颈联 尾联 《阙题》【唐】刘慎虚 道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远闻流水香。闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。 《中考指导书》小说阅读 P70.3.文中划线句属于什么描写？有什么作用？ P71.3.品味划线句，按要求答题： （1）赏析下面句子。 （2）解释