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关于up与down语义认知尝析 　　【摘要】本文试图就up/down的语义认知问题从基本义、引申义和空间隐喻等方面进行讨论和构建相应语义认知框架。通过把空间方位词的空间性状投射到非空间事物或概念上,可以使抽象和未知的概念更具体、更容易被感知,也会使语言表达更加丰富多彩。 　　【关键词】up/down;修辞;语义认知 　　 　　 “up”与“down”是两个具有多个义项的词。认知语言学研究表明,多义现象是通过人类认知手段由一个词的中心意义向其它意义延伸的过程,也是人类认知范畴和概念化的结果。对多义词现象,过去有人进行过多种讨论,但那些讨论有一定的局限,不太注意语义认知结构方面的讨论和研究。有时虽注意到了词的比喻等意义,也大多把其归为修辞研究范围。Lakoff和Johnson (1980)等人从认知语言学角度对语言比喻意义进行的研究为语言的语义研究开辟了新方向。他们认为,隐喻在日常生活中无处不在,不仅存在于语言中,而且存在于思想和行为中。并且把隐喻定义为:源域(source domain)到目标域(target domain)之间的投射(mapping)而形成的。认知语义学则通过初始层次上的认知结构―意象图式来讨论in和over等一词多义现象,认知语言学还讨论了人们是如何建立心理空间域。 　　1down/up的基本义 　　作为副词或介词的down和up,其最主要的义项分别是“向下,由高往低”和“向上,由低往高”,如果用在某些动词后面,可以分别表示这种基本趋向义。例如: 　　(1) Many miners were going down the shaft of the mine. 　　(2) A boy got up a tree and hid himself among the leaves. 　　(3) The monkey ran down the tree. 　　第(2)句与第(1)句中的“下/上”形成相对的语义,表示的移动方向相反。down与up后面的处所成分都表示移动的终点。“were going down the shaft”指“下到矿井里”,矿井是终点。“got up a tree”指“爬到树上去”。树是终点。 　　第(2)句与第(3)句也表示移动方向的相反,可是意义上并不完全相对。“got up a tree”指“爬到树上去”,树是移动的终点;“ran down the tree”指“跑下树”,即“从树上跑下”,树是移动的起点,并不是移动的终点。 　　2“down”与“up”的引申义 　　引申义是转义的一种,是由词的原始意义或主要意义派生出来的意义,它常常靠通过推演产生。down与up的搭配能力很强,极易引申出多种意义。从以下例子我们可以发现,英语里的“down”“up”可根据不同情况分别引申为“出现”、“由弱变强”、“开始”、“合拢”、“完成”等。 　　其一,引申义为“出现” 　　(1)The magistrate had to write all the evidence down in longhand. 　　(2) The corn is up. 　　其二,up可引申为“由弱变强”,down可引申为“由强变弱”。如: 　　(1) Speak up.(由弱变强) 　　(2) The wind died down.(由强变弱) 　　(3) His temperature has gone down.(由强变弱) 　　(4) Can you get up to that note? 由弱变强) 　　其三,down与up引申为“合拢”、“关闭”。如: 　　(1) close up/close down. 　　(2) Shut the birds up in his cage. 　　其四,down与up在地位、价值、数量等方面的引申义。 　　(1) That family has come down in the world. 　　(2) Prices have been going down (up) steadily. 　　(3)Total public spending tended to go up instead of down. 　　其五,up/down引申为“完成”,如: 　　(1) The stream has dried up. 　　 (2) They are well into the triathlon, with two events down and only one to go. 　　三项全能比赛快结束了,他们已赛完两项,只剩一项了。最后,up引申为“开始”。如:set up a shop/ put up a flag