关于修辞手法创新练习二.docVIP

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关于修辞手法创新练习二

关于修辞手法创新练习二   1.根据所提供的作家,仿造下面画线的句式和修辞方法,另写两个句子,使之构成排比。??   《我与地坛》作者史铁生和《我有一个梦想》作者马丁#8226;路德#8226;金――挣扎使人悲苦,抗争则使人高贵。??   贝多芬挣扎在孤独的渊谷,但他用音乐作为抗争的云梯,备尝辛酸,终于攀上了永恒的巅峰。____________________。____________________。??   2.请根据下面的上联对出下联,并引用此对联写一句话,表达你对春天的赞美。要求语言生动形象;除引用外,至少使用两种修辞手法。??   上联:东风吹出千山绿下联:________________________??   ________________________??   ________________________??   3.观察下面这幅漫画,描述画面的内容(至少用一种修辞),并用一个单句准确揭示漫画的寓意。??      ________________________??   4.标点符号往往能引发人们的联想,例如:“省略号像一条漫长的人生道路,等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号(省略号除外)为描述对象,写一个比喻句,形象地阐发某种生活道理。??   ________________________??   5.依据上下文,补全下面一首小诗。要求句式一致,修辞得当。??   生活总是美好的/无论你的曲调/是欢快甜美/还是凝重悲怆/只要你的曲子还在演唱着。??   生活总是美好的/____________________________________/____________/____________________________________/____________________________________。??   生活总是美好的/无论你的故事/是新鲜生动/还是陈旧老套/只要你的故事还在讲述着。??   6.仿照例句,在文段的中间补上一句话。要求所写句子的句式和修辞手法与例句相同。??   “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧。??   ________________________??   “不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧。??   7.请以“勤奋”和“懒惰”为内容,仿照下面的例子,再续写两个句子。要求同时运用对偶、对比和比喻三种修辞手法。??   勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是吞没天才的陷阱。??   ________________________??      ________________________??   8.仿照下列画线句子的句式和修辞手法,再写两个句子。??   心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下了情真意切、壮怀激烈的《满江红》???   ________________________??   ________________________???   ________________________??   ________________________???   9.在下面的横线上补写三句话,与画线句共同构成排比句,这四句话中前三句要体现出喻体,最后一句要体现出本体。??   一首好诗,给你一朵浪花,让你去想像大海的浩瀚;??   ________________________;??   ________________________。 ??   10.由于汽车尾气、噪音污染和道路拥堵日趋严重,世界卫生组织设定9月22日为“无车日”, 为了进一步提高公民的环保意识和节能意识,我市将在“无车日”这一天举办一场大型宣传活动,请你为活动拟写一条宣传标语,要求:语言简明、得体,运用一种修辞手法。??   ________________________??   11.近日,某市公交公司客运部负责人提出,将率先在×路等公交线路上推行“无饮食车厢”。公交公司客运部说,试点开展“无饮食车厢”,主要有三个考虑:消除公交车里的异味,保持车厢环境卫生,保证乘客乘车安全。如果乘客上车时,手里拿着食物,司机看到会劝导。另外,会考虑在车厢里贴上标语,引导乘客不在车厢进食。请结合公交公司客运部的考虑,为他们设计一则标语,要求至少运用一种修辞方法。(不超过20字)??   ________________________??   12.香港大学2009年颁发的名誉院士的名单里,出现了一位没有接受过教育、来自基层的食堂服务员。这位8

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