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- 2018-11-26 发布于湖北
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提高家畜繁殖学教学效果的探讨
摘 要:对西藏农牧学院《家畜繁殖学》教学中存在的主要问题进行分析,提出改革措施、在2013级动物科学本科班进行实施并总结实施效果,以探讨提高该课程教学效果的方法,切实提高其教学效果。结果显示,改革后学生对该课程的学习兴趣、动手能力、综合运用知识的能力等方面都有明显的提高。可见,这些改革措施的实施效果良好,可以在该课程以后的教学中加以借鉴应用。
关键词:提高;家畜繁殖学;教学效果;改革措施
中图分类号:G642.3 文献标识码:A DOI:10.11974/nyyjs.20160932201
动物科学专业是应用性、实践性很强的专业,培养的人才应该是面向社会、服务社会的高级复合型、应用型人才。然而,有些高校的一些学生却缺乏自主学习意识,创新能力薄弱,毕业后难以适应行业环境[1],西藏农牧学院也不例外。要改变这一现状,就需要不断提升教学水平[2],特别是需要提高本专业主干课程的教学效果。《家畜繁殖学》是高等农业院校中动物科学类专业的主干必修课, 其本身既有较难理解的理论知识,又要求有较强的动手操作能力,提高该课程的教学效果是达到动物科学专业人才培养目标不可或缺的环节。鉴于此,对西藏农牧学院《家畜繁殖学》教学中存在的主要问题进行分析,提出改革措施、在2013级动物科学本科班进行实施并总结实施效果,以探讨提高该课程教学效果的方法,切实提
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