关于构建高校红色阵地网站实践思考.docVIP

关于构建高校红色阵地网站实践思考 　　摘要：信息化、网络化已渗入人类社会生活的各个领域，高校党建工作也不可避免地受其强力冲击。该文以华南师范大学南海校区“红色阵地”网站为例，探讨高校“红色阵地”网站构建及管理过程，分析了其存在的重要意义、存在问题及对策。 　　关键词：红色阵地；网络；党建工作；党员 　　 　　在网络不断普及的今天，如何开拓和利用网络这一新领域，开展高校党建工作，帮助青年学生树立社会主义价值观，是我们面临的新问题、新挑战。 　　 　　1.关于构建高校“红色阵地”网站的思考 　　 　　1.1高校党建工作与网络 　　信息化、网络化已渗入人类社会生活的各个领域，高校党建工作也不可避免地受其强力冲击。高校自身在党建工作方面存在着较多的落后因素：一是高校不少党组织对网络技术与党建的关系认识不足、重视不够，工作方法过于简单，没有充分借助于现代网络手段开展具体的工作；二是舆论导向缺乏管理，网络增强了学生接受信息的自主权，任何人都可以通过网络及时获得各种信息，如果缺乏对舆论导向的管理，必将影响党建工作。 　　 　　1.2高校学生党员与网络 　　网络一方面极大地开阔了学生的视野，为他们的学习、探求扩展了无限的空间，也为他们的生活带来了许多乐趣。虽然学生党员具有比普通学生更高的思想觉悟，然而网络作为一把“双刃剑”，由此带来的多元文化势必会对学生的观念、思想、行为方式带来了很大的冲击，从而有可能使得学生的价值观念发生倾斜、盲目化、道德意识和伦理观念混乱，最终造成对党和国家的路线、方针、政策的理解度、信任度、认同感不同程度地有所降低。 　　 　　1.3高校党建工作者与网络 　　高校党建工作者必须针对广大青年学生思想发展的多变性、政治倾向的模糊性、内心世界的不成熟性等特点，积极探索灵活多样的理论学习和情操陶冶方式，不断提高广大学生的党建理论素养和自身素质，唤起他们自觉维护真理、维护科学的价值观和道德观的责任感，从而增强学生的“免疫力”。同时，必须充分利用网络适时快捷、超大容量、图文声像并蓄、成本低廉、覆盖面广等优势，开展丰富多彩的网上党建工作，优化“网络环境”，并在此过程中不断提高党建工作者自身使用网络技术的能力。 　　 　　 　　2.构建华南师范大学南海校区“红色阵地” 　　 　　2.1华南师范大学南海校区“红色阵地”的整体思路 　　以网上红色阵地为平台，及时宣传学生党建工作，树立学生党员的先锋模范形象。同时使网上红色阵地成为学生党员、入党积极分子和广大同学学习党的理论，接受党的教育的平台。 　　 　　2.2构建以学生党员为视角的网络平台――“红色阵地” 　　参见附图一，网站功能特点。 　　信仰之路。介绍学院学生党员、入党积极分子的先进事迹，引导更多优秀学生向党组织靠拢。提供每一位党员的简介、主要事迹、照片的搜索功能。 　　支部动态。介绍各学生党支部的学生活动、最新动态和活动成果展示，使广大学生党员，入党积极分子能了解各党支部的近期动态与活动成果，对学生支部的活动、动态进行及时的报道。 　　时政要闻。提供国内外重大时事，使广大学生党员，入党积极分子，积极上进的学生能获取更多的时事信息，增强爱国主义观念。及时更新，并提供相应评述和导向意见。 　　党务指南。介绍支部工作实务，使广大学生党员，入党积极分子能更加清楚支部工作实务。建立党务的工作指南，提供相应的材料模板。 　　求是苑。介绍党的基本知识与相关理论，使广大学生党员，入党积极分子可通过上网学习查找党的基本知识与相关理论。建立基本知识与相关理论的数据库，提供目录和检索功能，方便学习。 　　访客回音壁。为广大学生党员、入党积极分子、积极上进的学生提供一个互动交流与学习平台。论坛：（1）自由交流区（2）学生党支部讨论区（每个学生支部建立一个小栏目，本支部党员可以在栏目中讨论相关问题）。 　　资料库。提供给党员学习的材料。FTP下载方式：通过用户名与密码下载有关文字、音频、视频材料；网上点播方式：登录后在线查看相应材料。 　　公告板。网站重点事务公告，网站首页公布相关重要事务。 　　 　　2.3组建“红色阵地”网站管理与运行团队 　　2.3.1机构组成及工作职责 　　“红色阵地”网站实行多层面管理体制和组织架构，重视管理队伍的建设，确保网站运行较为科学、高效，由顾问组、中心组、秘书组、信息组、网络技术组五个部分组成。 　　顾问组。由校区党委副书记、学生工作办正副主任担任，主要负责对整个网站建设及工作室成员提出方针政策的指导性意见。 　　中心组。4人，正副组长各一名，组员2名，主要负责稿件、信息资源的审定，严把方向及质量关，对顾问组直接负责，下管辖秘书组、信息组、网络技术组。 　　秘书组。4人，正副组长各一名，组员2