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关于高校文明创建若干思考 　　【摘 要】高校是培养优秀大学生的主要阵地，但是在就业竞争日益激烈的今天，以及新课程教学改革的逐渐深入影响下，高校教师不仅要给学生传授知识，还要注重开展有利于提高学生思政政治意识的课程，由此可见，加强对高校文明创建显得尤为必要。尤其是对于那些刚刚进入大学校园的学生而言，他们面临的是一个新的学习和生活环境，一旦高校无法做好相关的文明创建工作，学生就很容易出现心理健康等方面的问题。科学实验也表明，只有高校做好相关的文明创建工作，才能培养大学生们更加完善的人格，进而真正成为社会所需人才。鉴于此重要性不言而喻，本文主要针对“高校文明创建的若干思考”这一主题进行浅析。 　　【关键词】高校；文明创建；思考 　　每一个走进大学校园的学生都对自己未来的学习，生活充满无限的向往和期待。然而，对于很多大学生而言，第一次离开家乡，远离父母后所面临的全新生活环境难以适应，加上部分高校的文明创建工作没有做到位，长此以往，他们受到不良环境影响后，将会出现一系列的问题，同时也不利于高校文明创建工作和活动的开展。与此同时，也给高校以及高校教师带来了巨大的考验和挑战，如何做好高校文明创建工作，这是一个值得深入思考的问题。由于这是一个复杂的过程，因此本文结合高校的实际情况，针对高校文明创建进行探索。 　　1.高校文明创建的必要性 　　1.1提高学生参与学习活动的积极性和主动性 　　高校文明创建的内容是十分丰富的，对此加以重视，则更加有利于提高学生参与学习活动的积极性和主动性。 　　虽然高校大学生都已成年，但是他们的心理年龄多数还是停留下高中阶段，以致于他们进入大学之后，一旦面临着来自学校、家庭、社会等多个方面的压力及挑战，就无法很好的适应高校的校园环境和秩序。加上他们应对各类问题的处理经验也少，所以他们的的思想、行为等都容易在各种因素影响下向更加积极的或消极的方向发展。尤其是一些新生，它们进入学校后也将会认识到更多来自五湖四海的同学，由于他们进入大学校园，对自己所处的环境也不熟悉，也不懂得校园秩序该如何遵守，以致于在这一时期，他们的自我认识与自我管理水平都处于混沌期，从而导致其学习的积极性以及主动性也都明显降低。即便有的同学能够很快的适应学校环境，但是在人际关系，生活秩序等方面也总是遭遇诸多的问题，所以，加强高校文明创建，则能促使大学生更加客观，正确的看待自我，并积极的参与到有价值的学习活动之中。 　　1.2满足大学生的心理发展需要 　　大学时期也是学生心理健康发展的关键时期，因此，加强对大学新生的心理健康教育工作，同样也是高校文明创建工作中非常重要的内容。 　　对于很多进入大学校园的学生而言，随着周围环境等变化，他们在学习、生活、人际交往和自我意识发展过程中，都会遇到各种心理困扰或问题，虽然有的问题没有实质性的恶劣影响，但是有些问题如果得不到及时有效的解决，将会对大学生之后的的健康成长，学习生活产生不良的影响，严重的还会使大学生出现不同程度的心理障碍或精神疾病。因此，预防大学新生心理问题的出现，并培养他们良好的心理健康素质，使得高校文明工作的创建显得尤为必要和迫切。 　　一般来说，同一年龄层次的大学生，心理发展基本上处在同一水平上，他们所遇到的问题和困惑，虽然存在一定的差异性，但是基本上也呈现出一种普遍性和规律性。因此，在进行高校文明创建工作的时候，完全可以以专业班级为单位，进而促进同一年龄段的大学生在心理素质的整体发展水平上得到提高。 　　由此可见，高校文明创建工作的开展应该是有计划，有目的的，这样才能有效推动同龄大学生心理素质的健康发展。高校文明创建这种新型的教学形式，总体而言是利于大学生的心理健康培养的。 　　2.高校文明创建的有效途径 　　2.1高校文明创建之校园环境文明 　　高校文明创建工作中，校园环境的文明创建是最关键的一部分。因为只有身处在一个良好的校园环境中，学生才能更好的学习和生活。关于校园环境文明的创建，主要可以从两方面入手：人际环境、文化环境。 　　人际关系，其实是人与人之间通过直接或间接的相互作用，进而所形成的一种情感联系。而大学生人际关系，则主要是指他们在学习、工作、生活过程中所结成的一种关系[2]研究调查发现，良好的人际关系才是学生全身心投入学习的重要保障保证。因此，作为高校，首先要培养一支高素质、高质量的教师队伍，这样才能促使师生之间的?P系更加的融洽，从而形成一种严肃、活泼的校园人际氛围。除此之外，在日常的教育中，还应该培养学生乐观，善良的品质。尤其是在激烈的市场竞争环境下，一些即将毕业的大学生由于面临着巨大的工作压力，因此常常会出现紧张的人际关系，为此，高校可以对他们进行多方面的心理教育，通过各种心理咨询活动的开展，正确让学生生活、学习在一个更加轻松，友好的环境之中