关于高校新生党员教育思考.docVIP

关于高校新生党员教育思考 　　摘 要:随着高校新生党员人数不断增加,新生党员出现的问题也越来越多。切实做好高校新生党员的再教育工作,对提高党员的党性意识,充分发挥党员的模范带头作用具有很强的现实意义。本文通过对高校新生党员目前存在的问题进行分析,对高校新生党员的再教育方式和工作重点进行了一番探讨,希望能为日后的工作有所借鉴和帮助。 　　关键词:高校党建 新生党员 党员教育 　　中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)05-105-02 　　 　　高校的党建工作是最重要的基层党建工作之一。随着中学党建工作的日益加强,高校的新生党员人数不断增加,因此新生党员的教育工作已经成为高校党建工作的重要内容。但面临新生党员出现越来越多的问题,我们对新生党员的再教育工作进行以下一番探讨,希望能对日后的工作中有所帮助。 　　一、高校新生党员培养的重要性 　　1、发展学生党员的必要性 　　青年学生在党的历史发展和社会主义现代化建设方面,起到了很重要的作用。从“五?四”运动、“一二?九”事件到解放全中国,青年学生都战斗在前线,思想要求上进,表现出坚定的政治信念,为民族解放做出了重要贡献。另外,谁拥有青年,谁将拥有明天。社会主义事业要不断发展,离不开今天的青年,把青年中的优秀分子吸收进党组织,既增加了新鲜血液、壮大了党的力量,又能更好地进行现代化建设,这是一举多得的事情,绝不是“赶时髦”、标新立异。正因如此,党早在十四届四中全会中的《决定》就指出“学校党的建设要围绕学校的改革和发展,加强和改进德育工作,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人来进行。 　　在学生当中发展党员,能给学生一种积极向上的动力,促进学生自身各方面的提高。具体来说有三个“有利”: 　　① 有利于促进学生马克思主义世界观和共产主义人生观的形成。青少年,特别是大学生,正处于世界观和人生观形成的关键时期。随着他们年龄的增长和生活范围的扩大,社会上许多问题迫使青年人要进行思考和认识。入党可以使他们明确前进方向,懂得应该做一个什么样的人,怎样去做人的道理;可以使他们更好地认识党的性质,自觉地接受党的领导,加深他们对党的路线、方针、政策的理解,更好地树立起为共产主义事业奋斗终身的信念。 　　② 有利于提高学生学好科学文化知识的激情。能够发展入党的学生,不但德、智、体各方面全面发展,而且比其他同学更突出、更胜一筹。通过入党使他们明确要做一个合格的党员,除不断提高思想觉悟外,还要此为动力,更努力学好科学文化知识,掌握进行现代化建设的本领,以求对社会主义现代化建设做出更大的贡献。 　　③ 有利于增强学生自我教育的能力。通过培养教育,提高了学生的理论水平和知识水平,明确是非界限,懂得了应该坚持什么、反对什么,时时、处处、事事以党员的标准严格要求自己,自我教育的能力也就增强了。 　　同时,在新的历史时期,由于信息技术的迅猛发展,学生的视野愈来愈阔,接受能力愈来愈强,如果我们的党组织不去占领学生的思想阵地,不对学生进行马克思列宁主义和革命传统的教育,那么,学生的思想很容易误入歧途,容易被拜金主义、个人主义、享乐主义、资产阶级自由化思潮和腐朽的生活方式所侵蚀。我们要大力推广在学生中发展党员的做法,通过在学生当中开展党的基本知识和马克思主义理论的教育,占领学生的思想阵地,使学生的思想朝着正确的方向发展。 　　2、高校新生党员的重要性 　　高校的新生党员一般来说是毕业高中的优秀学生,具有一定的工作能力和模范带头作用。只要经过短期有效的教育和培养就能成为学生干部中的骨干力量。同时,新生党员在同学们中有较强的代表性。他们表现的好坏直接影响到其他同学对党员的看法,进而影响同学们要求入党的积极性。当然,这些新生党员的成长成熟对于壮大高校党员队伍,尽快在新生中建立起党组织起到了积极作用,是我们尽早建立班级党支部的基础,是推动年级党建工作的顺利发展原动力。 　　二、高校新生党员目前存在的问题 　　首先是对党的基本理论知识掌握不多,理论素养不够,党性修养欠缺,纪律观念淡漠,模范作用不突出。大多数党组织在发展党员时往往注意的是发展对象的现实表现,看他们获得过哪些奖励,学习成绩如何,是否担任过学生干部等等,而对思想素养方面考察较少。多数学生对加入中国共产党只是一种朴素的感情,并没有建立在理性思考的基础上,并不明确入党动机。多数新生党员入党的初衷仅仅是考虑到入党是一份光荣和荣誉,根本没有考虑过是一种责任和使命。现在的学生大部分是独生子女,普遍存在着集体主义意识不强,自制力差的问题。同时,由于经历了高中三年紧张的学习生活,进入大学后,不少大学新生认为应该休整和放松一下了。一些新生党员也忘记了自己党员的身份,放松了对自己的要求,把自己等