兴趣是高中英语教学催化剂.docVIP

兴趣是高中英语教学催化剂 　　美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好动机，乃是对所学教材本身的兴趣。”这就告诉我们：学习有没有兴趣很重要，浓厚的学习兴趣会激发强大而稳定的学习动力，学英语也不例外。高中学生学不好英语，很大部分原因是对英语科没有兴趣或没有持久的兴趣，英语越学越差，便产生厌学情绪，最终放弃英语。因此，培养和激发学生的兴趣刻不容缓。在教学中我主要从以下6个方面来培养、激发、激励、提高、延伸和巩固学生的学习兴趣。 　　一、转变学生思想观念，培养他们学习英语的积极性，激发学生学英语的热情 　　只有学生对英语科有正确的认识，懂得学习英语的意义，认识到英语课的重要性，产生学习兴趣与动力，才能调动他们的学习积极性，进而让他们树立学好英语的信心。在英语教学中，我通过多方面培养学生学习英语的积极性和自信心，激发他们学英语的热情。例如： 　　1.充分利用杂志（如《中学生英语》）、报纸（如《英语周报》）、电视节目（如“希望英语”）和常见的各种英语说明书等，向学生介绍英语的可读性、应用广泛性及重要性，增强学生学习的欲望，坚定其学习信念。 　　2.举办英语专题讲座。以“谈谈英语的重要性”、“英语是21世纪的生存语言”、“为了明天学好英语”、“英美国家节日趣谈”等为主题举办英语专题讲座，使学生认识英语的重要性，增长见闻，增进对英语国家的了解。例如：每当临近英美国家的重要节日，就举行相关的