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关于自媒体平台在高校党建工作中运营思考 　　[摘要]伴随着互联网技术的发展，互联网的功能和作用越来越凸显，其所具备的即时、互动、信息量大等特点，为群众表达民意提供了一个方便而快捷的平台。众所周知，大学生、研究生是社会中最广泛使用和关注自媒体的群体之一，但现在各公众平台推送相关党建的信息较少，工作中借助自媒体尚未达到应有的便利和党务公开。探究在自媒体时代中，特别是高校遍布由青年人引导的自媒体及其公众平台的情况下，如何利用自媒体服务于党建工作，以及通过对已有自媒体资源的调研，为自媒体在党建工作中的应用提供一个参考。 　　[关键词]自媒体；高校；党建工作 　　一、导论 　　自媒体是私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。 　　众所周知，大学生、研究生是社会中最广泛使用和关注自媒体的群体之一，但现在各高校公众平台推送相关党建的信息较少，工作中借助自媒体尚未达到应有的便利和党务公开。相应的，高校学生组织、社团的推送相对无序。在近来的学生工作中，发现经常有同学在事后反映，因信息量过大，无法抓住重点而失去工作时效。 　　二、调研结论 　　通过问卷调查和实地访谈，课题组（清华大学深研生院深法律硕153党支部课题组）于清华大学、北京大学、中国人民大学、中国政法大学等高校获得了关于自媒体信息推送度和信息量、自媒体资源在党建工作中能够发挥的作用、高校学生对自媒体党建工作以及受众的自媒体信息接受度等数据并进行了统计分析。结合理论总结出新媒体运用情况和模式运营情况，并在此基础上对新媒体的运营进行合理预期，探究党建工作中自媒体应用的可行性措施。 　　总体来说，新媒体在高校党建工作中运用较为广泛，但仍然有很大的发展空间。通过此次调研，总结出如下结论： 　　第一，新媒体是高校学生了解党建信息的主要渠道 　　随着社会节奏的加快，人们越来越趋向于利用一点一滴的碎片化时间来获取信息，而新媒体的兴起正好为这一需求提供了条件。对于高校学生的党建而言，传统的宣传方式和新兴的自媒体平台，究竟哪种的使用频率更高？为了探究这一走势，课题组设计了相关问题，了解党建信息渠道的构成情况。 　　在发放550份问卷中，有效问卷为544份，问卷统计显示，高校学生通过微信和qq了解到党建信息最多，分别是52.94%和67.65%，而对于传统的党建信息栏以及其他渠道了解相关信息，分别为5.88%和2.20%。 　　从这一数据可以看出，在手机、电脑几乎都普及、足不出户便可知天下事的时代，新媒体是高校学生了解党建信息的主要渠道。 　　第二，以微信公众号、qq群、微信群为主的自媒体平台覆盖了大部分的单位或学校 　　随着自媒体平台的兴起，许多单位和学校紧随时代潮流，积极并灵活运用新方法新平台开展党建、班建活动。然而，运用的频率几何，决定了自媒体平台在党建工作中运营的趋势和前景，而运用平台比例呈现何种状况，又决定了自媒体平台在党建工作中运营模式的探讨，分析了解这两方面的情况，对于高校是否要运用自媒体平台开展党建工作，运用哪些自媒体平台，以及如何有效运用自媒体平台具有重要意义。 　　课题组围绕以上主题进一步调研，发现在“对于高校学生所在单位或学校等是否具有自己的以党建、班建为主题的自媒体平台”的问答中，83.6%的受访者所在单位或学校有以党建、班建为主题的自媒体平台，覆盖率较广；41.8%的受访者所在单位或学校有专门的平台开展党建工作。 　　在这些自媒体平台中，使用率最高的是微信公众号，比例高达82.35%，qq群、微信群和官方主页（校园网）则紧随其后，分别为58.82%和50.37%。可见微信、qq使用率极高。这不仅仅反映了党建工作运用的自媒体比例情况，更反映了当前高校大学生对于微信、qq这些平台的关注程度。在每年的春节假期中，微信、qq的使用率便可见一斑，不论是老人小孩，还是公务员白领，抑或是学生老师，都在通过微信、qq、微博等相互表达祝福，交流信息，增进感情。因此，学校和单位使用这些热门、关注率高的平台，一则体现了其了解高校学生之间的普遍交流方式，有助于用大家喜闻乐见的方式开展党建、班建信息的传播和发布，二则表现了其把握交流传播的发展趋势，可以扩大党建、班建信息的传播途径。 　　第三，高校学生参与度与高校自媒体运用度不匹配 　　高校通过自媒体平台开展党建信息运用如何，需要高校学生的参与度来衡量。因此，课题组进一步调研了高校学生通过自媒体平台参与党建活动的情况。问卷显示，23.53%的学生经常通过自媒体平台参与党建，38.34%的学生偶尔参与，而23.42%的学生很少参与，14.71%的学生则没有通过自媒体平台参与党建活动经历。总体来说，高校学生对于自媒体平台的党建活