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农村留守儿童家庭支持现状调查与分析 　　摘要：农村留守儿童的家庭支持是留守儿童社会支持体系的最基础和最重要的部分。选取留守儿童的父母、隔代监护人、兄弟姐妹三个家庭支持的来源主体为调查对象，分析其为留守儿童提供的情感支持、物质支持、信息支持的现状，并从支持来源主体的角度分析留守儿童家庭支持不足的原因。 　　关键词：留守儿童；家庭支持；广东省 　　中图分类号：D669文献标志码：A文章编号：1001-7836（2016）05-0152-03 　　一、调查背景 　　随着国家对农村的重视和投入增加，农村的社会发展出现了积极变化，但农村留守儿童家庭的状况及其对留守儿童的成长支持依然不太乐观。家庭是社会系统的最基本组成部分，也是儿童最早接受教育和社会支持的场域，“在儿童的社会支持系统中最贴近儿童生活的是家庭，在所有的社会支持中家庭因素是最基本、最敏感的部分。”[1]因此，从家庭支持这一视角来研究由于父母外出而造成家庭功能拆分的农村留守儿童家庭支持现状显得重要而且必要。 　　二、调查内容与方法 　　本调查研究中的农村留守儿童是指由于父母中一方或双方外出务工而被留在农村地区由父母中一方或其他监护人照顾的农村18岁以下的儿童。鉴于农村留守儿童家庭生活空间和家庭互动网络还相对狭小，在留守儿童家庭支持来源上选取父母、监护人和兄弟姐妹为调查对象，在家庭支持的内容上分情感支持、物质支持、信息支持[2]。 　　本研究运用问卷、访谈和实地观察的方法，在广东省农村劳动力输出比较频繁的韶关市始兴县、韶关市江尾镇、梅州市汤西镇、梅州市水寨镇、清远市石潭镇、肇庆市凤岗镇和英德市江古山村进行数据、资料收集，并采用定量与定性相结合的方法进行资料分析。 　　三、调查结果与分析 　　（一）农村留守儿童家庭支持存在的问题 　　1情感支持“供不应求” 　　家庭中，儿童与家人，特别是父母的情感交流对儿童的健康成长和社会化是很重要的。在受访的儿童中，有85%以上的儿童都希望能有人倾听自己的内心话，特别是希望能与母亲有更多的交流。但现实的情况如何呢？调查显示，留守儿童的很多情感需求在家庭中并不能得到满足，家庭的情感支持供不应求。 　　（1）父母的外出时间长、回家频率低和亲子联系方式、内容单一，使父母对留守儿童的情感支持不足。在被调查的留守儿童中，父亲外出一年以上和母亲外出一年以上的比例分别为60.3%和57.6%，特别是父亲和母亲外出五年以上的比例分别达到了34.5%和23.9%。相当部分的受调查留守儿童的父母一般都是3个月以上才回家一次，尽管有些1―3月就回家一次，但受访儿童表示回家父母也只是在基本生活照料、学习和安全方面多了一点关心，并没有太多时间倾听他们的心里话。 　　现代通信的发展为外出父母打破时空限制，给留守儿童提供情感支持创造了新的载体，调查表明，越来越多的外出父母与留守儿童通过电话、手机来沟通和相互了解情况。调查同时发现，电话是他们最常用的方式，而书信、网络等其他方式却很少使用，但很多受访儿童表示父母在电话中跟他们交流的内容和时间都很有限，主要集中在学习情况和日常生活的询问上，并且由于客观条件限制，很多内心话并不能通过电话来表达。可见，新的家庭情感支持载体并不能充分满足留守儿童的情感支持需求。 　　为了了解留守儿童的情感倾诉需求，我们在问卷中设置了“你有心里话最想对谁说”的问题，61%的留守儿童首选父母为倾诉对象，特别是母亲在各倾诉对象中的比例最高，这说明很多的留守儿童很愿意也很需要跟父母进行情感交流，特别是在受到挫折、欺负和遇到困难的时候。从上面的分析可见，尽管外出父母在为孩子提供情感支持的意识和行动上有所重视，但相对留守儿童的情感需求来说还很不够，家庭情感支持供不应求是目前广东留守儿童家庭支持的最基本状况之一。 　　（2）隔代监护人与兄弟姐妹由于自身的年龄、阅历和教育水平等原因，跟留守儿童的情感交流还很有限。在与隔代监护人的访谈中，很多留守儿童的祖父母或外祖父母都表示由于自己的年龄比较大和文化水平不高，再加上平时家务、农务也比较忙，所以基本都只是关心孩子的日常生活、人身安全，对孩子心理、行为方面的教育比较粗放，跟孩子进行深入的情感沟通基本都是当孩子遇到问题主动向隔代监护人寻求倾诉的时候。G村的村支书在接受访谈时也表示由于隔代监护人的年龄较大和大部分文化水平在初中以下，而现在的孩子各方面的需求都比以前的孩子丰富，两者存在很大的情感交流代沟。 　　兄弟姐妹间的情感交流对留守儿童的情感支持很重要，特别是姐姐，调查发现很多的留守男童和女童都曾向兄姐倾诉过内心话，并且也从兄姐那里得到了一定的情感慰藉。但是由于兄姐也是留守儿童，其自身也面临着成长需求满足不足的矛盾，所以对弟妹的支持依然有限，特别是兄长，对弟妹的情感支持很缺乏。 　　2物质