初中数学多媒体制作原则及要点.docVIP

初中数学多媒体制作原则及要点 　　摘要：多媒体数学课件的制作是每一位数学教师必须掌握的技能。从制作的原则及要点两个方面谈初中数学多媒体课件的有效制作。 　　关键词：初中数学；多媒体课件；课件素材 　　1 前言 　　多媒体课件，简单来说就是教师用来辅助教学的工具，创作人员根据自己的创意，先从总体上对信息进行分类组织，然后把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使它们融为一体并赋予它们以交互特性，从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。因其具有丰富的表现力、良好的交互性和极大的共享性，从而极大地提高了初中数学课堂教学的有效性。在此，笔者着重从初中数学多媒体课件的制作原则和要点两个方面谈谈自己的看法。 　　2 数学多媒体课件的制作原则 　　2.1 目标明确 　　计算机作为一种辅助教学手段，必然要围绕一定的教学目标来进行。因此，数学课件在制作时也应该有明确的教学目标，课件应使学生在掌握数学的基础知识和基本技能、形成各种能力，特别是形成空间想象力、逻辑思维能力等方面发挥作用。教学目标的制定，要严格依照课程标准和教材，要有助于解决教学中的重难点，着力于突破文字教材难以理解的问题。 　　2.2 科学性强 　　科学性强即要求数学多媒体课件的制作应充分体现数学学科和数学思维的特点，不论是新知识学习过程还是解题过程，数学多媒体课件应符合学生认识规律，符合数