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初中科学家庭小实验研究与对策 　　摘要：利用家庭小实验，培养学生动手操作能力，激发学生的学习兴趣，是十分有效的途径。本文论述了开展“家庭小实验”给学生带来的影响，提出了开展家庭小实验的原则、家庭实验角的建立方法和实施家庭小实验的过程及具体实施建议，论述了开展“家庭小实验”中的注意事项及评价方法，同时在教师的协助和引导下，通过学生在家实验体验知识与实际能力的结合，充分培养学生的能力。 　　关键词：家庭小实验；家庭实验角；实验方案 　　一、开展家庭小实验的意义 　　1.家庭小实验有利于培养学生的观察能力和分析能力 　　在家庭小实验中，没有现成的仪器和药品，这就需要学生在实验过程中寻求性能相似的代用品，无疑会让学生动手、动脑。这必将激发学生潜在的创造能力，培养其创新精神。心理学家认为：“人有一种自我体验获取承认，取得成功的愿望和需要。学生成功的体验会增强学习的信心和兴趣。”家庭小实验贯穿于教材始终，让学生亲自动手做实验，当获得成功时，将会产生极大的喜悦，进而进一步激起学生的兴趣。它不仅能培养学生的观察能力和分析解决问题的能力，促进学生的科学方法和科学态度的养成，同时也有利于提高学生的实验技能。 　　2.家庭小实验有利于发展学生的科学探究能力 　　探究学习是学生学习科学的一种主要模式，也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。把科学探究能力的培养结合到“家庭小实验”来进