初中语文多元化教学模式实践应用.docVIP

初中语文的多元化教学模式实践应用 　　【摘要】在对我国初中语文教学方法进行改革的过程中，多元化教学方法有着非常重要的作用，它不仅仅能够提高初中语文课堂的教学效果和教学效率，而且在培养学生的语文理解能力、分析能力等方面都是非常重要的。本文重点分析初中语文的多元化教学模式实践应用设计。 　　【关键词】初中语文 多元化教学 探讨 　　【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）08-0043-01 　　我国的教育事业由于受到应试教育的影响，所以初中语文的教学长时间处于一种填鸭式的单一教学方法中，虽然这种方法能够在教学过程中实现教学目标，但是这种教学方法很难激发出学生语文学习的兴趣，而且也很难培养学生主动学习的能力，时间长了就会导致学生对语文教学产生严重的厌恶心理，并对语文教学效果和教学质量产生非常严重的影响。所以在新的教育背景下，要能够重视多元化教学方法在初中语文教学中的应用。 　　一、初中语文多元化教学方法及其重要性分析 　　（一）初中语文多元化教学方法的含义 　　在对初中语文多元化教学方法进行分析和总结之前，首先我们要能够对多元化有一个比较清楚的认识。多元化是指教师完成教学工作过程中教学思维和教学理念的多样新。所以在初中语文教学中使用多元化教学方法就是指语文教师使用多种方式或者是多种渠道来对初中学生进行系统性的语文教学的方法