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区域创新体系内涵特征与主要类型文献综述 　　内容提要 区域创新体系具有区域邻近性、主体多元性、文化根植性、系统集成性、网络开放性、创新集群性等内涵特征，按照不同的标准可以归纳不同的类型。在比较分析的基础上得出的若干启示，对于浙江建设开放型区域创新体系具有重要的借鉴作用。 　　关键词 区域创新体系 内涵特征 主要类型 　　自英国Cooke(1992)最先提出区域创新体系 (Regionallnnovation Systems―区域创新体系) 概念以来，国外理论研究和实践活动方兴未艾， 然缘于区域创新体系内涵的丰富性和类型的多样 性，其概念迄今尚无普遍接受的定义。尽管对于 研究者和决策者来说，设想区域创新系统是什么， 或应当是什么是很困难的，但廓清区域创新体系 内涵特征与主要分类却是必要的，有利于更好地 促进我国区域创新体系的建设和发展。 　　 　　一、区域创新体系的内涵特征 　　 　　关于区域创新体系的概念。Cooke(1996)认 为，区域创新体系主要是由在地理上相互分工与 关联的生产企业、研究机构和高等教育机构等构 成的区域性组织系统，该系统支持并产生创新。 因而可定义为“地理上确定的、行政上支持的创 新网络和机构的安排，这种安排以有规则的强力 相互作用提高了区域内企业的创新产出。瑞 典的Asheim和lsaksen(1997、2002)认为，区域创 新体系是由支持组织围绕两类主要行动者及其相 互作用组成的区域集群。第一类主要行动者是域 内产业集群及其支持产业的公司；第二类主要行 动者是制度基础结构，包括科技机构、高等院校、 技术中介机构、职业培训组织、产业协会、金融机 构等，它们具有支持区域创新的重要能力。其 概念突出了创新主体的多元性。加拿大Doloreux (2002、2003)认为，区域创新体系是相互作用的 私人与公共利益体、正规机构和其他组织的集合， 其功能是按照组织和制度的安排以及人际关系促 进知识的生产、利用和传播。如果说Cooke比较 明确地点出了区域创新体系的地域性和网络性特 征，Asheim和Isaksen突出了创新主体的多元性， 那么Doloreux则把主体要素和主体间互动形成的 网络关系等量齐观，既重视创新主体的多元性，又 注重创新的网络性。 　　关于区域创新体系的基本架构。Cooke等 (2000)指出任何起作用的区域创新体系有两个 子系统：一是知识应用与开采子系统，主要由具有 垂直供应链网络的公司组成；二是知识生产与扩 散子系统，主要由公共组织组成。他认为，区域 创新系统建立在5个构成元素之上(Cooke， 2001)：一是区域(region)，一个行政政治单位，具 有某种文化和历史的同质性，并享有某种法定权 力；二是创新(innovation)，即熊比特意义上的创 新；三是网络(networks)，可理解为基于信任、规 范和契约的互惠且可靠的关系；四是学习过程 (1earningpmcesses)，特别是在制度学习意义上的 学习过程；五是相互作用(intemctions)，由正式的 与非正式的联系和关系所推动。Asheim和Isaks- en(1997、2002)将区域创新体系概括为三个组成 部分：一是区域产业集群及其支持产业的公司；二 是支持的知识组织；三是这些行动者的相互作 用。韩国Dong-Ho Shin(2002)、Lars Coenen 等(2003)，对Cooke(2001)和Doloreux(2002) 的说法作了进一步的阐述。综上所述，任何区域 创新体系都是由主体要素、功能要素和环境要素 构成。所谓主体要素即创新活动的行为主体，主 要为企业、高等院校、科研机构、各类中介组织和 地方政府五大主体。所谓功能要素即行为主体之 间的关联与运行机制，包括制度创新、技术创新、 管理创新的机制和能力。第一层次是各主体的内 部运行机制，主要是激励机制；第二层次是在主体 之间构建联系紧密、运行高效的“管道”机制，关 键是解决好信息、知识存量的高效流动、创新合作 和技术外溢等问题。所谓环境要素，即维系和促 进创新的外部保障因素。包括体制环境、市场环 境、社会文化环境、基础设施和有关资源保障条件 等。 　　 　　关于区域创新体系的运行机制。Cooke (1998)认为，区域创新体系是企业及其他机构经 由以根植性为特征的制度环境系统地从事交互学 习的地方。这里，他引入了三个重要的概念：“交 互学习(interactive learning)”、“根植性(embed－ dedness)”和“制度环境(institutional milieu)”。 Doloreux(2002)给出了四个相互有关的“内部动 力学”：互动学习、知识生产、邻近性和社会根植 性。RichardJoseph(2