加强对大学生文化自信教育思考.docVIP

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加强对大学生文化自信教育思考

加强对大学生文化自信教育思考   摘要:加强对大学生文化自信教育具有重大意义。一要从优秀传统文化、红色革命文化、先进的社会主义文化三方面把握自信之源;二要帮助大学生正确应对世界范围内话语权、政治制度文化、和平演变及文化“自贱”现象的挑战;三要导向大学生文化自信的行动指南,即文化心理上要以“我”为“根”,文化情感上要以“我”为“爱”,文化自尊上要以“我”为“上”,文化信仰上要以“我”为“本”,文化价值观上要以“我”为“主”。   关键词:大学生 文化自信 教育 思考   习近平同志指出:“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”文化自信是事关国运兴衰,民族血脉传承,国民精神富足的大事,加强对大学生的文化自信教育,使大学生真正成为文化自信的拥有者、宣传者、践行者,既是大学生思想政治教育的永恒主题,也是思想政治工作者的神圣使命。探讨、思考实施文化自信教育的方式方法,力求常态化,对加强和改进大学生的思想政治工作有重大意义。   一、教育大学生把握文化自信之源   “文化是一个国家和民族的血脉和灵魂,国家和民族强盛总是以一定的文化兴盛为支撑。”文化自信,是指一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。坚持文化自信,重要的是教育大学生把握文化自信的三大源泉,不能把文化自信变成无源之水无本之木。   (一)文化自信源自优秀的中华传统文化   中华传统思想文化博大精深,源远流长,积淀着中华民族最深沉的精神追求,是我们最深厚的文化软实力和国家的独特优势。“体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观等,其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因。这些最基本的文化基因,是中华民族和中国人民在修齐治平,尊时守法,知常达变,开物成务,建功立业过程中逐渐形成的有别于其他民族的独特标识。”并浸入到国人的血脉中,成为中华民族之魂和中国人独特的精神世界,具有文化的独特魅力,这正是我们今天赖以自信的力量源泉。   (二)文化自信源自红色革命文化   红色革命文化“是近代以来党和人民在抗击列强侵略、争取国家独立和民族解放的伟大斗争中孕育而成的革命精神和革命传统”如:井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神到雷锋精神、两弹一星精神、抗洪抢险与抗震救灾精神等,都早已成为我们党的红色基因,革命文化的精华和最为宝贵的精神财富,成为指引党和人民永远向前,克服一切艰难险阻的精神支柱,这正是我们赖以自信的底气之源。   (三)文化自信源自先进的社会主义文化   社会主义先进文化是?γ褡逵判愦?统文化和红色革命文化的继承与发展,“是党领导人民推进中国特色社会主义伟大事业取得的精神文明成果,具有鲜明的时代特色。”其最鲜明的特征就是社会主义的共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义核心价值体系与核心价值观。这种文化代表着文化发展的科学方向,占领着真理与道义的制高点,这正是我们赖以自信的使命之源。   二、帮助大学生正确应对文化自信的挑战   面对错综复杂的国际国内文化环境,大学生坚持文化自信绝非易事。不驱散思想的迷雾,不足以清醒;不破除思想障碍,不足以自信;不走出思想囚笼,不足以坚守;不摆脱思想的幼稚,不足以自?。面临诸多挑战,只有正确应对,接受这些挑战的磨砺、洗礼、校验,才能走向文化自信的彼岸。   (一)国际范围内话语权的挑战   习近平同志说:“提高国家文化软实力,要努力提高国际话语权。”国际范围内文化较量的焦点集中在话语权之争上,归根结底是一种文化影响力,世界支配力之争,是一种文化软实力的博弈。我们既要看到在当今的世界舞台上,到处都在传递着中国主张,中国方案,中国模式,中国速度,中国气?蹋?回响着中国声音和唱响着中国故事,中国式的发展道路,社会制度,后发赶超所取得的伟大成就,综合国力已经越来越吸引世界的目光,中国崛起之“谜”越来越引起世人的关注,中国的话语权在不断增强;又要看到在西方主导的舆论体系中,“他强我弱”的局面并未彻底扭转,这对我们在国际文化交流中的文化自信形成挑战。面对这种局面,大学生应当正确应对,只要我们不断积蓄自信的力量,占领话语权制高点的一天一定会到来。   (二)政治制度文化的挑战   我国实行的是与西方完全不同的政治制度,尽管新中国成立六十多年的伟大实践,已经雄辩地证明了我国政治制度适合国情的无比优越性,也是中国快速崛起、强大的根本所在,必须坚定我们的理论自信、道路自信、制度自信;但同时要看到西方文化对我国政治制度、社会运行模式有着一种天然的敌意,极度不认同与

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