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加强大学生思想政治教育和谐构建 　　摘要:构建和谐社会是一个复杂而庞大的系统工程,需要各方面的和谐构建。大学生是党和国家的宝贵人才资源,是构建和谐社会的建设者和接班人,所以,针对大学生思想政治的不和谐表现,不断加强大学生思想政治教育的和谐构建是构建和谐社会的必然要求。 　　关键词:大学生;思想政治教育;和谐社会 　　中图分类号:B023文献标志码:A 文章编号:1002―2589(2010)04―0197―02 　　 　　构建和谐社会是一个复杂而庞大的系统工程,需要各方面的和谐构建,这也为加强大学生思想政治教育指明了方向,提出了新的更高的必然要求,那就是必须不断加强和改进大学生思想政治教育,使大学生思想政治教育和谐发展,这就需要构建和谐的大学生思想政治教育。 　　 　　一、加强大学生思想政治教育的和谐构建是构建和谐社会的必然要求 　　 　　大学生是党和国家的宝贵人才资源,是构建和谐社会的重要力量。加强大学生思想政治教育的和谐构建,促进大学生全面和谐发展,是构建和谐社会的必然要求。充分调动大学生的社会主义主人翁精神能很好地促进社会的和谐,并为构建和谐社会起到不可估量的作用。反之,如果让少数大学生的不和谐现象蔓延、任其发展,忽略思想政治教育的和谐构建,就会影响和谐社会的构建。随着社会的发展,改革开放深化,各种文化的冲突,一些与构建社会主义和谐社会不和谐的现象必然会不断影响大学生的思想政治观念。所以在构建和谐社会的今天,必须针对大学生中不断出现的不和谐现象加强大学生思想政治教育的和谐构建。 　　加强大学生思想政治教育的和谐构建能够为和谐社会的发展提供稳定的社会环境。当前社会存在着很多急需要解决的问题,大学生作为当代青年中一个特殊的有知识、有理想的群体,感情比较容易冲动,看问题比较容易理想化,对一些社会问题的看法有失偏颇。上世纪八十年代末,邓小平在总结改革开放十年经验教训时曾经指出:“我们最大的失误是在教育方面,对青年的思想政治教育抓得不够”。因此加强大学生思想政治教育的和谐构建有利于社会的稳定和发展。 　　加强大学生的思想政治教育的和谐构建有利于保持和谐社会的社会主义性质。随着经济全球化、政治多极化趋势的出现,以及苏联解体、东欧剧变,西方国家加紧了对中国的西化、分化,其中意识形态的渗透非常突出。他们把希望寄托在了年轻人的身上,尤其是年轻的大学生身上。在这种形势下,加强大学生的思想政治教育的和谐构建有利于牢牢把握意识形态的主动权,有利于保持和谐社会的社会主义性质。 　　 　　二、大学生思想政治的不和谐表现 　　 　　经过20多年的改革开放,中国发生了翻天覆地的变化,社会主义现代化建设取得了举世公认的成就。但是随着社会经济结构的深刻变化,社会利益关系更为复杂,新情况新问题层出不穷,大量的矛盾在某种情况下会集中出现,并有可能爆发,甚至带来动荡和不安。主要表现:经济全球化的影响、科学技术的发展、多元文化的影响、价值观念的变化、高校大幅度扩招等等,使得部分大学生的思想政治观念出现了诸多与构建和谐社会的要求不和谐的现象。 　　(一)生活观上的享乐性 　　一些大学生受享乐主义的影响,讲虚荣、摆阔气、穿名牌,互相攀比,追求高档消费,把高消费看作是一种价值的体现。在生活方式上,追求无拘无束的开放式生活,把朝三暮四、多角恋爱、性解放当作是大学生的时尚。 　　(二)价值观上的利己性 　　一些大学生由于受个人主义和市场经济逐利性的负面影响,集体主义观念的淡化。他们认为人的本质是自私的,人人都是主观为自己,客观为他人“人不为己,天诛地灭”。因此其立身行事的准则,总是先为自己打算,把个人利益放在国家利益、集体利益之上,有的甚至损人利己。 　　(三)成才观上的德才倒错性 　　一些大学生认为:现在是知识经济的社会,在竞争日益激烈的情况下能否成才主要决定于个人的学识和才能。只要自己的专业知识好、水平高就能够在社会中很好地发展,故出现了“重才轻德”的倾向,导致一些大学生思想道德修养差、法纪观念差、做人素质差。在对未来职业的设计方面,由于受功利主义的思想影响,总是想到大城市、到好单位、到挣大钱的地方去,而不管专业如何,也不管社会需要与否。甚至有人认为谋职就业时,把到经济收人高的行业就业看作是改变个人命运,提高社会地位的阶梯,许多学生认为学习是为了个人前途或为家长争面子。 　　(四)优越感强、心态脆弱、精神空虚 　　当代大学生大多是独生子女,他们从小生活在“理想”环境中,在亲人呵护下成长,有很强的优越感。但是在某种程度上,他们又缺乏人际交往训练和现实环境的艰苦磨练,一遇到一些实际问题有的就表现出脆弱、茫然的心态和无能。而他们又常常以自我为中心,自我期望值高但现实实现率低,对别人要求高但很放纵自己,学习上吃不得苦、生活上怕困难