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- 2018-08-26 发布于贵州
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《分数的产生意义》小学数学人教2011课标版五年级下册课件_15
分数的产生和意义;猜一猜;;; 像刚才在进行测量,分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数表示。;分数的意义;;找一找你身边的分数吧!;;说出每一个分数的分数单位。;1;全班人数;思考题;猜猜一共有几枝?;;;1
; 通过今天的学习,我们知道了在很早以前我们人类为了解决实际生产和生活中不能用整数表示结果的问题,就已经开始用分数来表示了,经过几千年的发展,我们对于分数的应用也变得更熟练更广泛。希望通过学习,我们每一位同学也能更多的了解分数,更好的学习分数知识。;生活的实际需要;再见
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