发挥新媒体优势,落实社会主义核心价值观对大学生责任意识引领作用.docVIP

发挥新媒体优势,落实社会主义核心价值观对大学生责任意识引领作用 　　摘 要： 新媒体环境下，研究社会主义核心价值观对大学生责任意识的引领作用，具有重要的现实意义。本文剖视当前大学生责任意识淡薄的现状和原因，强调社会主义核心价值观对大学生责任意识教育的引领作用，探讨社会主义核心价值观对大学生责任意识培养的路径。 　　关键词： 责任意识 社会主义核心价值观 引领作用 　　1.新媒体环境下少数大学生责任意识淡薄的现状及成因 　　1.1少数大学生责任意识淡薄的现状 　　当前我国社会逐步呈现出多样化和开放性的趋势，受到新媒体传播方式的影响，某些大学生的价值观念出现多元化。虽然大多数学生都保有一定的责任意识，勇于承担自己的多重责任，但仍有部分学生责任意识淡薄。 　　社会责任意识的淡薄。虽然当前大学生具有爱国主义精神，但某些人对自己应该承担的社会责任还未明确，不能把个人和国家的命运、未来密切结合，比较重现实，轻理想；重功利，轻信念；重个人，轻集体；重收获，轻付出[1]。如关心国家时事，当前一些大学生会通过各种信息手段了解国家大事，在振兴国家和服务社会的问题上参与度不太高。 　　家庭责任意识淡薄。由于当前大学生多为独生子女，从小受到长辈的呵护和关爱，形成以自我为中心，不关注家人，不懂得感恩。在经济未独立的情况下，贪图享乐、盲目攀比，不考虑给家庭带来的经济压力，出现一批“穷人家的富二代”。 　　个人责任意识淡薄。在宽松的大学生活环境下，部分学生出现迟到逃课、作弊抄袭、考试违纪等现象[2]。受到社会上一些负面因素的影响，某些大学生出现诚信缺失的问题，这是责任意识淡薄的表现。 　　1.2当前部分大学生责任意识淡薄的成因 　　在新媒体环境下，大学生获得的信息比较杂，其中不乏“非道德的”部分。面对此现象，心智还未成熟的学生在判断上容易出现偏差，从而影响其道德行为的失范。这些不良的风气，对大学生责任意识的形成产生不利的影响。 　　家庭的过多照顾和关爱对大学生产生负面影响。在父母亲人的过分关爱环境下成长起来的学生对自己的要求越?碓降停?依赖性越来越大，习惯于索取，不懂得付出，对任何事和人都漠不关心，久而久之形成淡化个人对自己、家庭和社会的责任意识，逐渐形成责任意识弱的不良心态。 　　2.社会主义核心价值观对大学生责任意识教育的引领作用 　　大学生责任意识是社会主义核心价值观的重要内容。当前，国内外形势正在不断发生变化，面对这宝贵的机遇，同时又需要面对严峻的挑战。随着互联网作为传播媒介已得到大学生的广泛应用，它极大地便利了大学生生活、学习的同时也给他们带来思想的碰撞。人们在面对这些冲突和挑战的时候，需要社会主义核心价值观来引导，坚定社会主义事业的价值认同感，带领大学生形成社会共识。社会责任意识作为大学生践行社会主义核心价值观的重要内容，直接关乎个人与国家、社会的立场选择。“爱国、敬业、诚信、友善”作为社会主义核心价值观的基本要求，是对个人道德的要求，是对国家和社会富有强烈责任感的重要体现。通过对“爱国、敬业、诚信、友善”的道德实践，实现建设“富强、民主、文明、和谐”的国家和“自由、平等、公正、法治”的社会的美好愿景。 　　社会主义核心价值观引领大学生社会责任意识的培育。早在“十八大”报告中第一次明确提出“培养学生社会责任感、创新精神、实践能力……”[3]十九大报告更加强调了“强化社会责任意识、规则意识、奉献意识”[4]。这都充分说明培养学生社会责任感的重要性和紧迫性。意识形态决定一个国家的前进方向和发展道路。理想信念、价值理念和道德观念是当代中国精神的核心，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，所以培育和践行社会主义核心价值观对当代大学生树立正确的人生观、历史观、民族观和国家观有着导向性，进而充分发挥其在大学生社会责任意识培育中的指引作用。 　　“发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用”是新时代的重要要求，不能把社会主义核心价值观孤立在理论层面，需要把理论转化为实践，从而转化为人们的行动自觉。培育大学生社会责任意识是把社会主义道德建设和个人责任和义务结合起来，承担起培育和践行社会主义核心价值观的任务。 　　3.社会主义核心价值观引领下培育大学生责任意识的路径研究 　　以社会主义核心价值观为核心，借助新媒体传播，把大学生社会责任意识的培育运用到社会主义核心价值观的时代价值中。让每个大学生都意识到承担社会责任是自我价值实现的必经之路。 　　传播方式创新。现今，已是一个“全民皆媒体”的时代，大学生逐渐变成网络世界的主宰者。一是整合网络资源，创造良好的环境。在网络环境日益复杂的情况下，大学生的人生观、价值观也在多元化发展。此时，必须抓紧一切时机把社会主义核心价值观融入社交网络。从