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发展经济学论两课是高校提升大学生就业竞争软实力重要平台 　　摘要： 目前伴随着中国大学生就业难的问题，国内很多企业也出现了用工难；大学生找不到合适的工作，企业也找不到得心应手的员工，而其中问题主要集中在当今大学生非常欠缺坚实的就业竞争“软实力”，如正确的就业观、必备的职业素养、良好的品行修养等。提升大学生就业“软实力”已成为全社会关注的问题，高校的“两课”是提高大学生就业“软实力”的重要平台，学校可以通过调整教学理念，改革教学教法，完善教学内容，进一步加强理想信念教育、道德修养教育、创新创业教育，使大学生们能够树立正确的人生观、价值观、就业观。 　　Abstract: Along with the difficult problem of employment of university students, many domestic enterprises have also appeared the difficult problem in employment. College students find the right job difficultly; companies can not find capable staff. The main problem is that the college students at present lack of strong competition soft power, such as the correct concept of employment, the necessary career competence, and good quality. Enhancing the university students employment soft power has become a social concern, the ideological and political education classes is an important platform to improve the employment of university students soft power. Schools can adjust their teaching philosophy, reform teaching methods, improve the teaching content, further strengthen the ideals, beliefs, ethics education, innovation and entrepreneurship education, the students were able to establish a correct outlook on life, values, employment outlook. 　　关键词： “软实力”；“两课”；就业竞争力 　　Key words: soft power；the ideological and political education；employment competence 　　中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1006-4311（2012）09-0182-02 　　0引言 　　从目前大学生就业市场调查的情况来看，很多企业反映大学生欠缺就业竞争“软实力”，他们择业理想化、薪资要求高，就业后缺乏责任心、不愿吃苦、纪律散漫、不够诚实等，这样的道德素养问题严重影响了单位的形象，增加了企业管理的成本以及运营的风险，也破坏了企业的竞争力。所以，越来越多的用人单位在招聘时比较看重学生的就业竞争“软实力”，这也成为大学生求职者在竞争激烈和多变的市场环境中获得并维持一份工作的必备条件。高校可以充分发挥“两课”的育人功能，把它当作培养大学生就业竞争的“软实力”的重要平台。帮助学生坚定信念克服困难，提高修养，以使他们的拥有正确的就业观、积极的创业观、良好的品行修养、必备的职业素养，让他们自身的条件与用人单位的要求和国家社会需要相适应，缓解大学生就业难的问题。 　　1发展个人“软实力”提升大学生就业竞争力 　　面对大学生就业竞争的压力只增不减，且越来越多的企业看重就业竞争的 “软实力”，高校毕业生要想顺利就业不仅要有扎实的“硬实力”，还必须培养过硬的“软实力”提升自己的就业竞争力，才能在众多求职者中脱颖而出。 　　1.1 大学生就业竞争“软实力”与“硬实力”20 世纪90 年代初，哈佛大学教授、美国前任助理国防部长约瑟夫．奈(JOSEPH S NYE, JR)提出了“硬实力”与“软实力”(SOFT POWER)两个概念。大学生就业竞争的“软、硬实力”是由国家“