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发展观语境及价值诉求 　　摘要:科学发展观是对联合国综合发展观的升华,是“全面、协调、可持续发展”的发展理论,其公平的价值追求、和谐的价值向度和终极价值目标是发展是否“合理”的标尺,深刻理解科学发展观的语境和价值诉求,抓住理论根本,才能让科学发展观“理论掌握群众并变成物质力量”。 　　关键词:发展观;公平;和谐;价值诉求 　　中图分类号:D616文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2010)13-0021-02 　　 　　20世纪末期以来,人类面临共同的发展难题,联合国从诞生伊始就致力于发展问题研究,在全球千年发展目标的指引下,几经演替,形成指导全球发展的综合发展观。我们党在马克思主义发展理论的指导下,坚持解放思想,与时俱进,推进理论创新,创造性地提出并回答了“为什么发展、为谁发展、怎么发展”的问题,对联合国综合发展观进行了提炼、丰富、发展和升华。把新的发展理念结晶为“全面、协调、可持续发展”的“科学发展观”,党的十七大对其做了系统深入的概括,并写进了党章。 　　当然,批判的武器当然不能代替武器的批判……理论一经掌握群众,也会变成物质力量。理论要“掌握”群众,就要能说服人,“……而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。”要抓住理论的根本,就要注意各个概念的区别与联系,注意各个概念的“历史”用法,以及现用概念的“语义场”或称“语境”。 　　科学发展观简单表述为“以人为本,全面、协调、可持续发展”的发展观,理解这个“非逻辑的、描述性”的概念,更需要附上它的“语境”和“价值观”,才能让科学发展观理论真正“掌握”群众,“变成物质力量”。 　　一、科学发展观的语境分析 　　理论产生于实践的需要。理论在一个国家的实现程度,决定于理论满足这个国家的需要的程度。科学发展观是针对我国面临的发展难题提出的,“全面、协调、可持续”有其特定的“语境”。 　　中国封建社会几千年以至改革开放之前都谈不上发展。关于真理标准的大讨论使我国获得了思想上的解放,才走上了真正意义上的“发展”之路。回首30年的发展历程,却是一种经济社会的不平衡发展,与社会主义的本质特征和目标――和谐社会建设格格不入,这种失衡反过来又制约经济社会的进一步发展。在这样的发展状况下,提出“全面发展”的概念,是指“经济”、“社会”、“政治”的平衡而又非均衡发展。 　　中国的问题一直以来都是农民的问题。城乡二元结构的“固化”和区域发展的失衡是我国发展畸形的又一表征。我国基尼系数早就越过国际警戒线,并呈逐年加大趋势,而城市和农村的基尼系数分别远远低于国际警戒线,农村和城市形成“两重天”,城乡经济发展差距直接导致农村社会发展也严重滞后。这种二元结构与东部、中部、西部、东北老工业基地等地区经济与社会发展失衡相交错。这就要求城市与农村,东、中、西、东北等区域发展相“协调”、经济、政治、社会发展相“协调”。发展离不开资源环境的支撑,资源是我们生存发展的基础,环境是生存发展的家园。30多年来,我国GDP高速增长,却付出了很大的资源环境代价:我国每年因环境污染造成的经济损失超过5000亿元;因空气污染致人死亡人数约40万人……资源的过度开发已经导致很多资源枯竭,人类也正在和继续接受环境给予的惩罚……因此,保护环境,合理开发和利用资源,维护世界物种的多样性,确保不削弱子孙后代对资源、环境和生态利用的能力,要求经济、社会发展与资源和环境保护相协调。这是“协调”和“可持续”的本意。 　　在“总结了20多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验,吸取了世界其他国家在发展进程中的经验教训,概括了战胜非典疫情给我们的重要启示,揭示了经济社会发展的客观规律”的基础上,提出了经济、社会、政治和人的“全面”、“协调”发展,人与人代际之间的“可持续”发展。不理解或离开科学发展观“全面、协调、可持续发展”的语义场,望文生义地理解“全面”、“协调”、“可持续”,必将导致科学发展观概念的简单化、庸俗化。 　　二、科学发展观的价值向度分析 　　科学发展观解决了发展的意义问题,其价值向度使科学发展观成为严密的逻辑整体。 　　1.公平的价值追求 　　公平是人类的永恒追求。人类自身公平包括代内公平和代际公平。同代人按身份可分为市民和农民;按经济社会发展程度和地域可分为东部、中部、西部、东北老工业基地的同代人。建国初,由于特定的时代条件和发展基本规律,重工业优先发展,农村承担了高积累的任务,收入分配政策也无条件向城市倾斜,特别突出的是工农“剪刀差”,最终形成至今尚难解决的城乡二元结构。这实际上是牺牲农村、农民的利益,牺牲农民和市民之间的公平,换取整体经济效率的暂时提高。农民和市民贫富差距的扩大,在很大程度上并不是由于“农民”和“市民”个体先天边际生产力差距所造成的,而多是因逐步固化