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基于protues高职单片机课程教学改革 　　摘要:高职教育在为社会培养高技能应用型人才上占据重要的地位,确立的以就业为导向的培养方向也对教育教学改革提出了新的要求。 　　单片机作为自动化相关专业的专业核心课程,其教学质量的高低直接影响着学生就业。高职教育侧重于培养学生的实践能力。借助于Proteus对单片机课程教学进行改革,对培养高职学生会“操作”,能“上手”,能够完成相应的项目实践的能力具有重大的意义。本文结合高职教育的新要求、单片机课程特点和仿真软件的功能特点,提出基于仿真软件进行单片机课程的项目式教学,以解决传统教学存在的不足。 　　关键词:高职 教学改革 单片机课程 Proteus 　　 　　1 高职单片机课程教学现状 　　1.1 高职教育的特点 高职教育人才培养模式基本特征是:以培养高等技术应用型专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线。毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系,实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力。 　　1.2 高职教育面临的问题与发展前景 高职教育在教学模式、教学方法和教学手段等方面相对于职教水平较高的欧美日等国家还有较大差距,在学生自主性的发挥上还比较欠缺。 　　温家宝总理在十一届全国人民代表大会第三次会议所作的政府工作报告