2018高考数学（全国、理科）一轮复习课件：第70讲　不等式的证明、柯西不等式与均值不等式.pptVIP

知识聚焦 课前双基巩固 矛盾 结论 假设 结论 课前双基巩固 (a1b1＋a2b2)2 探究点一　柯西不等式的应用 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 ? [总结反思] 对于若干个单项式的平方和，因为其符合柯西不等式(a2＋b2＋…＋c2)(m2＋n2＋…＋p2)≥(am＋bn＋…＋cp)2，所以只要补足另一个平方和多项式，便可利用柯西不等式来求最值． 课堂考点探究 探究点二　利用综合法、分析法证明不等式 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 [总结反思] (1)利用综合法证明不等式时，常用的不等式有①a2≥0；②|a|≥0；③a2＋b2≥2ab，它的变形形式又有(a＋b)2≥4ab， 等；④ ≥ (a≥0，b≥0)，它的变形形式又有a＋ ≥2(a0)， ≥2(ab0)， ≤－2(ab0)等. (2)用分析法证明不等式时，不要把“逆求”错误地作为“逆推”，分析的过程是寻求结论成立的充分条件，而不一定是充要条件，同时要正确使用“要证”“只需证”这样的“关键词”. 课堂考点探究 课堂考点探究 探究点三　利用放缩法证明不等式 课堂考点探究 课堂考点探究 [总结反思] (1)在不等式的证明中，“放”和“缩”是常用的证明技巧. 常见的放缩方法有： ①变换分式的分子和分母，如 ， ， ， ，上面不等式中k∈N*，k1；②利用函数的单调性；③利用结论，“若0ab，m0，则 ”. (2)使用绝对值不等式的性质证明不等式时，常与放缩法结合在一起应用，利用放缩法时要目标明确，通过添、拆项后，适当放缩. 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 教师备用例题 [备选理由] 例1既考查了绝对值不等式，又考查了柯西不等式，是一道很好的不等式选讲考题． 例2是全国卷考题，希望对考生的复习有一定的导向作用． 教师备用例题 教师备用例题 教师备用例题 教师备用例题 * RJA 第70讲　PART 70 不等式的证明、柯西不等式与均值不等式 教学参考│课前双基巩固│课堂考点探究│教师备用例题 通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法：比较法、综合法、分析法． 考试说明 知识聚焦 课前双基巩固 a－b0 结论 *